吃的东西哪里来教案？幼儿园优秀教案：食物教师:屈老师一、活动来源：☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。☆前几天，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。☆本班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西
吃的东西哪里来教案？
幼儿园优秀教案：食物
教{p幸运飞艇inyin：jiào}师:屈老师
一、活动来{练：lái}源：
☆最近，部分家长反映孩子双休日在家不好好吃饭。
☆前几天《拼音：tiān》，食堂的叔叔阿姨为孩子们增添了新奇的主食，比如梅花包。
☆本【练：běn】班有一部分幼儿挑食，不喜欢吃蔬菜，虾皮等有营养的东西。
在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了很[pinyin：hěn]大兴趣。对食物的营养成分、均衡{练：héng}饮食有了进一步了解的愿望。另外，对于孩子们感兴趣的食品的保存与饮食卫生都是很好的教育契机。希望通过主题的研究使孩子们养成良好的饮食卫生习惯，增强对饮食知识的了解，丰富孩子们的生活经验，学会分享与yǔ 合作。
二、预设目{mù}标：
（一）预设学开云体育习（读：xí）目标
☆认识常见食物的名称{繁：稱}及他们的独特性。
☆将食物（wù）进行分类，制作食物的宝塔。
☆了解各种食物不世界杯同的包装及其功能，懂{读：dǒng}得正确保存食物和吃新鲜食物。
☆了解食物的营养成分及其作用，懂得均衡饮（繁体：飲）食的重要性。
☆通过烹调活{读：huó}动，了解在制作过程中食物会产生变化。
☆通过评选健康使者，培养幼儿良好进餐、饮食《读：shí》习惯。
☆用费旧材料制作美丽的(练：de)服装，体验制作表演的乐趣。
（二）预yù 设教育目标：
☆通过主题活动中各（gè）种实践表演活动，培养幼儿的表现[繁：現]力和（pinyin：hé）敢于尝试的精神。
☆通过动手制作，构建等活动培养[繁：養]幼儿的合作意识（繁：識）和创造力，提高幼儿的动手能力。
☆让幼儿认识均澳门永利衡的营养对身体健(pinyin：jiàn)康的重要性。
☆培养幼儿健康饮食习惯，注意饮食卫生(shēng)。
☆丰富幼儿饮食知识，充实幼儿的[练：de]生活经验。
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