高职院校教师专业化发展zhǎn 调查问卷高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？

高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！老穆有话说高职院校为何会缺少这么多老师呢？原因很简单，因为今明两年，高职院校将扩招100万学生，这一政策的落实，必然能快速推动我国高等教育的快速发展，有利于实现高等教育普及化

高职院校面临6.5万名教师缺口，“工匠之师”怎样锻造？

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

高职院校为何会缺少这么多老师呢？

原因很简单，因为今明两年，高职院校将扩招100万(繁体：萬)学生，这一政策的落实，必然能快速推动我国高等教育的快速发展，有利于实现高等教育普及jí 化。

为什么突然会{练：huì}有这么多的学生报名高职院校{pinyin：xiào}呢？老穆认为，这主要得益于国家《繁体：傢》的教育政策。

近年来，国家大力发展职业教育，加快“技术技能型人才培养”，“保持普职比大体相当(繁：當)”，因此在中考中，各地教育部门都会要求学校严格执行普职比【读：bǐ】6:4（或5:5）的任务，因此，考上高中的难度将加大。

考不上【读：shàng】高中怎么办？

或许有人会说《繁体：說》复读。

就目前而言，大部分(拼音：fēn)地区是不允许义务教育阶段的学生留级的。

老穆在暑期时，曾看到宝鸡市教育局发布一条“关于严禁招收初三复读生的紧急通知”，其中有这样一条规定：全市所有澳门新葡京公、民办初中学校、普通高中{读：zhōng}、校外培训机构严禁招收初三复读生。

一旦学生增加了，教师自然也会增加，这就给“师资”带来了较大的压（读：yā）力，这么多(练：duō)的老师到底从哪里来呢？

【1】招聘应届毕业生幸运飞艇可以吗[繁体：嗎]？

老穆认为，这也算是一【pinyin：yī】种办法，但是，这样的老师往【练：wǎng】往不适合在高职院校教书。

高职院校的老师，不仅需要理{练：lǐ}论知识，更需要有超强的实践能力。

试问(拼音：wèn)，学生过来干嘛的？不就是为了多学实践能力吗？为了毕业后(繁体：後)更好地找工【pinyin：gōng】作。

因此，高职学校需要实践亚博体育性人才《繁：纔》，而不是理论人才。

【2】高职院校急缺“双师型”人才——既有(练：yǒu)扎实理论，又具有丰富实(拼音：shí)践经验。

教育部等四部门联合印发的《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》提出了时间表，“到2022年，职业院校‘双师型’教师占{pinyin：zhàn}专业课教师的比例(pinyin：lì)超过一半。”

年轻老师，要多下车间、多去店里实践、多去公司实践，不断丰富自己的实践经验。只有这样，才能更好地指导学生。

【3】聘请有经验的“企极速赛车/北京赛车业《繁：業》职工”到学校当老师。

这不是玩[繁：翫直播吧]笑话，而是切实有效的。

当然，企业职工来学校做老师，还需要【读：yào】与学校的老师多沟通，丰富自己的理论知识，这样或许会更{pinyin：gèng}好。

【结束语】社会《繁体：會》的发展，离不开“技术技能型人才”的培养yǎng ，而这些人才大都出自高职院校，因而教师的重要性不言而喻。这是一场艰巨的任务，打好了，也就成功了······

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