小班美术教案各种各样的房子美丽的房子涂色美术教案怎样导{练：dǎo}入？

美丽的房子涂色美术教案怎样导入？活动目标1、丰富幼儿的色彩观，提高其绘画水平。2、在线条结构的房子上进行涂色，色彩搭配美观。活动准备1、课件：图片-洋房2、涂色-房屋活动过程1.出示图片—洋房与幼儿一同观察并分析结构，以及色彩的搭配

美丽的房子涂色美术教案怎样导入？

活动目标1、丰富幼儿的色彩观，提高其绘画水平。2、在线条结构的房子上进行涂色，色彩搭配美观。活动准备1、课件：图片-洋房2、涂色-房屋活动过程1.出示图片—洋房与幼儿一同观察并分析结构，以及色彩的搭配

2.指导(拼音：dǎo)幼儿学习选用鲜亮的色彩进行搭配涂色，重点示范色彩渐变。3.幼儿动手作画，教《读：jiào》师巡回指导纠正幼儿不正确的绘画姿势和握笔方法。指导幼儿在涂背景色的时候将油画棒压平，按照一个方向进行涂色

最后可以再完整的勾画一遍轮廓，使画面更清晰（xī）。

【活动目标】

1、认识几种常见的笔，会尝试（繁：試）用笔绘画。

2、初步知道绘画的常规，愿意参《繁体：蔘》加绘画活动。

屈老师小《拼音：xiǎo》班美术教案：神奇的画笔

【活动准zhǔn 备】

1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小（xiǎo）黑板等。

2、事前了(繁体：瞭)解那些幼儿已有绘画经验。

【活动(繁体：動)过程】

#28一#29亚博体育以游戏口吻引起幼儿参与活动的{pinyin：de}兴趣。

师：今天，老师给小朋友们请来了一位神秘的客人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神澳门金沙奇的画笔，你们想让他画什么，他就画什么。小朋友【读：yǒu】喜欢它吗?幼：喜欢。

幼儿活动：本环节主要请幼儿认识新的{pinyin：de}作画工具“水彩笔”，引起幼儿（读：ér）的兴趣。

设计意图：由（yóu）于之前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画（繁：畫）棒已经很熟悉了，所以在本次活动开始我先介绍了“水彩笔”，引【读：yǐn】起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教{jiào}师根据幼儿的提议用作画，供幼儿欣赏。

师：小朋友，你们想让小画笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小《读：xiǎo》狗……#28幼儿自由讲述#29。根据（繁体：據）幼儿的提议用画笔画出来。

师：这支神奇的画笔要变[繁：變]魔术了，请小《拼音：xiǎo》朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么?

幼儿活动：本环节请幼儿说，老师(繁澳门永利体：師)画，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔”作画的愿望。

设计意图：本环节主要是让幼儿说老师画，让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出{直播吧练：chū}很多好看的画来。

#28三【练：sān】#29介绍几种幼儿常见的笔。

1、介绍粉笔、油画棒、水彩笔的名称[繁体：稱]。

师：刚才画画的笔叫水彩笔{繁：筆}，他还有许多的{de}好兄弟，你们看，他们是(shì)粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动：本环节主要让幼儿认[繁：認]识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿多认识几种常见的【pinyin：de】画笔，感受到每种画笔画出来《繁体：來》的东西都不一样，对各种（繁：種）各样的笔产生兴趣。

2、让部分幼儿尝试用不同的笔[繁：筆]画画。

有绘画经验的幼儿用{练：yòng}油画棒、粉笔自由绘画。

幼儿活动：幼儿（繁体：兒）尝试用不同笔作画的感觉。

设计意图：本环节主要是让幼儿明白不同的笔所使用《读：yòng》的方法也不相同。

#28四#29幼儿尝试用笔【繁体：筆】画画。

1、提供水彩笔(繁：筆)、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操（cāo）作过程中，教（pinyin：jiào）师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐[繁：樂]趣。

幼儿活动：本环澳门新葡京节幼儿自由选择“笔”来作{pinyin：zuò}画。

设计意图：本环节主要{pinyin：yào}是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师总《繁体：總》结，结束活动。

幼儿活动：请幼{读：yòu}儿说说是用什么笔画画的，是怎么画的。

设计{练：jì}意图：本环节主要是总结评价，让幼yòu 儿体（繁：體）验用不同作画工具作画带来的快乐。