小(练：xiǎo)班音乐课小铃铛教案 小班音乐游戏教案：什么乐器在歌唱？

小班音乐游戏教案：什么乐器在歌唱？活动目标:1、启发幼儿感受、辨别几种打击乐器的音色，体验探索的乐趣。2、培养幼儿倾听的习惯。 活动准备 --小型打击乐器4、5种，黑板。--录音机、音乐磁带。 活动过程 1、教师出示乐器，如：铃鼓、碰钟、木鱼、三角铁等，让幼儿看一看、敲一敲，感受、熟悉其音色，并记住它们的名称

小班音乐游戏教案：什么乐器在歌唱？

2、教师在黑板后边敲2、3种幼儿熟悉的打击乐器{pinyin：qì}，请幼儿听辨是什么乐器发出的声音。 3、玩游戏：什么乐器在歌唱。让幼儿不看乐器，只听声音说出老师敲打的乐器名称。 开始时，一次敲打一种乐器，逐渐地可连续敲打二三种乐器，请小朋友听辨...4、教师加入歌曲，放慢速度清唱，幼儿集体听猜。 引导幼儿跟老师学唱①～④小节，教师唱【读：chàng】后半部分，并请小朋友听辨打击乐器的声音...5、待幼儿熟悉歌曲，教师将其中的“小朋友们”处替换成班上幼儿的名字，请幼儿说出这是什么乐器在歌唱

听录音机宝宝来唱，小朋友一起跟唱。6、引导幼儿做游戏： 将幼儿分成三组，各拿一yī 种澳门威尼斯人乐器。 教师或请个别幼儿在幕布后按节奏敲一种乐器，拿这种乐器的幼儿则根据听到的声音随之按节奏敲打。

小铃铛寓意？

一、象征着和平与安宁，圣诞老人手提着铃铛转村过市，为的就是为人们带来安宁，圣诞老人的麋鹿听惯了铃铛声，家里挂个铃铛就容易把圣诞老人引渡过来，好收礼物。

二、如果铃铛手链是情侣之间送的，代(pinyin：dài)表恋情和想念。紫风铃诉说的是“我爱你”。送手链的意义是她的心一直因你而灵动，希望不能聚首的日子{pinyin：zi}里通过风铃你【读：nǐ】可以聆听到她是心跳。

三、朋友之间，是对方想让你由澳门银河风铃的清脆声响而想起对方，风的吹动，铃的心系，希望彼此(练：cǐ)有心电感应。

四、把铃铛手链极速赛车/北京赛车挂在窗边，当你许了个愿(繁体：願)望的时候，如果铃铛响了，代表天使听到你的声音，愿望就能实现，类似流星雨中许愿一样。

五、招唤自己心爱的人，让他（她）听到铃声，知道自己在什么亚博体育地方，进而前《练：qián》来找到自己。

六、在西方的节日{练：rì}圣诞节中，铃铛寓意和平与安宁。铃铛在中国古代，被认为具有辟邪的功能。中国古代的风水相澳门新葡京士等等各类迷信活动中都大量使用铃铛。

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