幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标（繁体：標）：
1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地{pinyin：dì}跳。
2、跳时注意yì 不与同伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快乐（繁：樂）。
教学《繁：學》准备：
1、篮球一只《繁体：祇》
2、自制箭头四个、箭头手示牌一（yī）个
3、自制大、小动(繁：動)物骰子二个
教学(xué)过程：
一、听(拼音：tīng)音乐开火车进场
师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦（读：la）！
二娱乐城、听音乐[繁体：樂]做热身运动
师：我【读：wǒ】们来做热身运动吧。
三、出（繁体：齣）示篮球导入
师：我带来了一个好玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球，篮球{练：qiú}会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下【pinyin：xià】）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚（繁：腳）并拢轻轻
跳{pinyin：tiào}）
四澳门威尼斯人、出示箭头，重点知道往wǎng 箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出【练：chū】示第一个箭头。
师澳门永利：刚才我们看见了篮球会原地【拼音：dì】向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔【pinyin：zǐ】细看看它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什(练：shén)么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双(繁体：雙)脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个[繁：個]箭头。
师：想想看，篮球还会往哪{nǎ}边跳呢？
这次我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳{tiào}的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻【练：qīng】地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是{pinyin：shì}脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳{读：tiào}过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个箭头{练：tóu}。
师：我这里还[繁：還]有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边(繁：邊)跳呢，我们一起来跳一跳。
4开云体育、出示第四个箭头[繁：頭]。
师：这次我不请小朋【读：péng】友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后hòu ）
（同样《繁：樣》方式出直播吧示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会(拼音：huì)看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西{读：xī}，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着（pinyin：zhe）箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向(繁体：嚮)，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚并拢(繁：攏)轻轻地跳。
六、模仿小动物跳【读：tiào】（轻轻地跳）
师：皮球会跳tiào ，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁《繁体：誰》能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱{练：gū}呱轻轻跳）
七、出示大（读：dà）骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我《拼音：wǒ》们来玩个游
戏。老师把（bǎ）骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小（读：xiǎo）动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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