建构本土的幼儿园课程幼儿园课程的基本形（读：xíng）式是？

幼儿园课程的基本形式是？其实，在幼儿园我们学习的基本形式是玩中学、做中学。幼儿园的课程主要包括五大领域——社会、健康、艺术、科学、语言。主要培养幼儿思维能力的发展。首先，幼儿园课程不会太长，因为幼儿注意力不够集中，通常老师会以游戏的形式带入课程，吸引幼儿的注意力

幼儿园课程的基本形式是？

其实，在幼儿园我们学习的基本形式是玩中学、做中学。

幼儿园的课程主要包括五大领域——社会、健皇冠体育康、艺术、科学、语言。主要培养幼儿思维能力【练：lì】的发展。

首先，幼儿园课程不会太长，因为(繁：爲)幼儿注意力不够集中，通常老师会以游戏的形式带（繁体：帶）入课程，吸引幼儿的注意力。

其次，幼儿课程也会以区角活动（繁体：動）展开，幼儿园会（繁：會）设立阅读区，建构区，植物区等，课程内容和形式丰富多{练：duō}样。

幼儿园的教育是全面性的抚摸启蒙性的，课程构建以五大领域为主：

1：健康领[繁：領]域

娱乐城2：语言(yán)领域

3：社会huì 领悟

澳门永利4：科学（读：xué）领域

5：艺术领域

各领域的内容相互渗亚博体育透{pinyin：tòu}，加上日常常规习惯的培养，不同的角度促进儿童情感和态度。能力，知识技能等各个方面的发展。

办园理念是幼儿园办园的理想和信念，是幼儿园办园的灵魂和愿景，具有全局性等特点.办园理念须避免与办园目标、特色及园训等相混淆，同时亦须避免口号化等现象.办园理念在实践中生成，它应指向明确地回答幼儿园发展的远景问题。

世界杯途径（繁：徑）：

（1）明确办园目标(繁：標)

（2）建构幼儿园课（繁体：課）程

（3）落实幼{练：yòu}儿日常管理工作

（4）打造教师梯队（繁：隊）

（5）园长必须拥（繁：擁）有法制观念