幼儿园元旦的来历教案？活动过程： 1、认识“元旦节” ①出示子卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。 ②“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~）鼓励幼儿大胆讲述
幼儿园元旦的来历教案？
活动过程：1、认识“元旦节{繁：節}”
①出示子卡“一《读：yī》月一【练：yī】日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦{dàn}节”。
②“元旦节”到了，你看到街上有些什么变化？（拉起了彩旗，挂起了红灯(繁体：燈)笼，哥哥姐姐们还举行各种活动，庆祝元旦节~~~）鼓励幼【pinyin：yòu】儿大胆讲述。
2、送礼物，学说祝福的话语 3、请幼儿（繁：兒）表演节目
4、家长表演{读：yǎn}节目
5、亲子互动游戏比赛6、教师发奖品和元旦纪念[繁：唸]品，结束活动。
幼儿园大班元旦祝福语？
祝幼儿园大班的孩子们元旦节曰快乐，健康成长，为小班的朋友起到表率作用，团结互助。元旦的由来和风俗教案？
公历1月1日定为元旦，新中国成立1949.9月27日。风俗就是元旦联欢会，挂庆祝元旦标语大班语言祖国教案大全？
活动目标：1、能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌[练：gē]。
2、能完整的语(繁：語)句表达自己对祖国的认识。
3、热爱ài 家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。
4、能简单(繁：單)复述诗歌。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动（繁：動）重难点：
能理解【读：jiě】诗亚博体育歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
能完整的【读：de】语句表达自己对祖国的认识。
活（读：huó）动准备：
1、物质（繁：質）准备图标：#30"我最爱祖国#30"的配套挂图。
2、经{繁体：經}验准备知道自己先上的小班，再升入{练：rù}中班，最后是大班；知道祖国的国旗和国歌。
活动过(拼音：guò)程：
一、以谈(tán)话的形式导入活
1、师：#30"你们现在上什么班？#30"教师{pinyin：shī}出示图标#30"大#30"同样出(繁体：齣)示图标#30"中#30"#30"小#30"
2、师：从小《拼音：xiǎo》到大，你最爱谁？
3、师：你喜欢《繁体：歡》什么？
二、初步了解诗歌内{练：nèi}容。
幸运飞艇第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱（读：ài）谁？最喜欢什么？
你们[繁：們]觉得他最爱谁？最喜欢什么？
师（繁：師）：他想【读：xiǎng】的是不是和你猜的一样呢？我们来听【pinyin：tīng】听他是怎么说的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么？
第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什澳门博彩么？我又是怎么《繁体：麼》回答的？我们再来听一遍。
问：小班的时候，妈妈问了我什{读：shén}么？我{pinyin：wǒ}又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎么说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？
小结：把（bǎ）这些好[练：hǎo]听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字（pinyin：zì）叫《我最爱祖国》
#30"你{pinyin：nǐ}们听到了什么？#30"
三、教师有感情（pinyin：qíng）地朗诵诗歌分段出示图标。
第一段，妈妈问了我《读：wǒ》什么？
第二段（duàn），爸爸问了我什么？
第三段，现在我[读：wǒ]上大班了，是怎么回答的？
极速赛车/北京赛车四、边看图tú 标边有感情地朗诵诗歌。
五、幼儿分角色朗诵{练：sòng}。
师：这首诗歌可以分成几段？你是用什《读：shén》么方法分的？
你最喜欢《繁体：歡》哪段？为什么？
澳门金沙活动反(练：fǎn)思：
一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里《繁：裏》还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习[繁体：習]惯会出现，担心时间把握不《拼音：bù》好。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Shooter-GamesGames/6340571.html
大班教案元旦节 幼儿园元（读：yuán）旦的来历教案？转载请注明出处来源
