爸爸妈妈的观察记录怎么写大班？从爸爸妈妈的视觉，写孩子有没有挑食，能不能自己的事自己做，能不能大胆清楚的表达自己的需求，能不能静下心来做一件事。大班幼儿成长手册爸爸妈妈对我说？给宝宝写成长手册，爸爸妈妈对我说可以这样写：宝贝，不知不觉你已经长大了，你即将成为一名小学生，爸爸妈妈希望你以后能够健康快乐地成长
爸爸妈妈的观察记录怎么写大班？
从爸爸妈妈的视觉，写孩子有没有挑食，能不能自己的事自己做，能不能大胆清楚的表达自己的需求，能不能静下心来做一件事。大班幼儿成长手册爸爸妈妈对我说？
给宝宝写成长手册，爸爸妈妈对我说可以这样写：宝贝，不知不觉你已经长大了，你即将成为一名小学生，爸爸妈妈希望你以后能够健康快乐地成长。爸爸妈妈的观察记录大班怎么写？
首先要写明爸爸妈妈的观察时间和观察的主要内容，其次对爸爸妈妈观察的具体情况和具体表现，进行详细记录，最后对观察的具体情况进行综合评价记录大班语言祖国教案大全？
活动目标：1、能理解诗歌内容，看图标有感情地(读：dì)朗诵诗歌。
2、能完【练：wán】整的语句表达自己对祖国的认识。
3、热爱家乡，热爱祖国，体(拼音：tǐ)验成长的快乐。
4、能简单(繁：單)复述诗歌。
5、鼓励幼儿大亚博体育{pinyin：dà}胆的猜猜、讲讲、动动。
活动重(pinyin：zhòng)难点：
能理解诗shī 歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。
能完整的语句表开云体育达自己【读：jǐ】对祖国的认识。
活动准备{练：bèi}：
1、物质准备图标：#30"我最爱祖国#30"的配套（pinyin：tào）挂图。
2、经验{练：yàn}准备知道自己先上的小班，再升入中[读：zhōng]班，最后是[pinyin：shì]大班；知道祖国的国旗和国歌。
活动（繁：動）过程：
一、以谈《繁体：談》话的形式导入活
1、师：#30"你们现在（zài）上什么班？#30"教师出示图标[繁：標]#30"大#30"同样[繁体：樣]出示图标#30"中#30"#30"小#30"
2、师(繁体：師)：从小到大，你最爱谁？
3、师：你喜{xǐ}欢什么？
二、初步(bù)了解诗歌内容。
第一遍师：老师[繁：師]还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们（繁：們）来看看这个小朋友（pinyin：yǒu）他最爱谁？最喜欢什么？
你们觉得他[练：tā]最爱谁？最喜欢什么？
师：他（tā）想[练：xiǎng]的是不是和你猜的一样呢？我们来听听他是怎么说（繁体：說）的.#28师讲述儿歌#29问：你听到了什么？
第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我wǒ 又是怎么回答的？我们再来{练：lái}听一遍。
问：小班的时候，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的时(shí)候，爸爸问了我什么？我又{pinyin：yòu}是怎么说【练：shuō】的？现在我上大班了，又是怎么回答的？
小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听《繁体：聽》的儿歌。名字叫《我（wǒ）最爱祖国》
#30"你们听(繁体：聽)到了什么？#30"
三、教师有感情地朗诵诗歌直播吧分段出《繁体：齣》示图标。
第一段，妈妈《繁体：媽》问了我什么？
第二段，爸爸问了我（读：wǒ）什么？
极速赛车/北京赛车第三段，现在我上大班{pinyin：bān}了，是怎么回答的？
四、边看图标边澳门威尼斯人(繁体：邊)有感情地朗诵诗歌。
五、幼儿分《拼音：fēn》角色朗诵。
师：这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？
你最喜欢哪{nǎ}段？为什么？
活动(繁：動)反思：
一直以{yǐ}来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心【pinyin：xīn】中小【读：xiǎo】班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。
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