小班社会教案《我知道的车子》?活动目标: 1.通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称 2. 了解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系 3.幼儿萌发对汽车的兴趣。 活动准备: 1.各种汽车的图片及胸饰
小班社会教案《我知道的车子》?
活动目标:1.通过观察能说出几(繁体:幾)种常见特殊功能车的名称
2. 了《繁体:瞭》解各种特殊功能汽车的用途,知道与人们密不可分的生活关系
3.幼儿萌发对汽车的兴趣。
活(huó)动准备:
1.各种汽车的(pinyin:de)图片及胸饰。
2.设计情境的图(tú)片。
3.幼儿直播吧观察过马路上的【练:de】各种汽车。
活动过《澳门巴黎人繁体:過》程:
(一澳门威尼斯人)开始部bù 分
出示汽车图片,引起幼儿兴(繁体:興)趣。
师:今天汽车王国开了个(拼音:gè)汽车展览会,看,你们喜不喜欢汽车呀?
(二{èr})基本部分
1.认识几种常见车的名称(繁:稱)及用途。
#281#29请幼儿找找自己喜欢的车,并皇冠体育说出它叫什么名字,有什么【pinyin:me】用?
讲一{pinyin:yī}句完整话:“这是××车,可以用来干什么”。
#282#29重点学习(繁体:習)几种特殊车的名称及用途。(消防(拼音:fáng)车、救护车、洒水车)
2.利用图片设置情境,掌握各类车的(练:de)用途。
依《练:yī》次出示图片:
a.小偷偷{读:tōu}东西;
b.公路要【练:yào】洒水;
c.爷爷病了{练:le},要送医院;
d.有幢房[练世界杯:fáng]子着火了,要救火。
(请幼儿思考分别要用什么车,并把图片与车子《练:zi》一一对应起来,学学车chē 子的叫声。)
3.讨(读:tǎo)论:你还看到过哪些车?
(三【读:sān】)结束部分:·
游戏:小司(读:sī)机
1.挑选自己{pinyin:jǐ}喜欢的汽车胸饰戴好,当小司机。
教师逐{pinyin:zhú}个说任务内容。请小司机判断哪个任务自己的车能完成,并学开车的样子,到室外执行任务。如:“有病人要住院,什么车最合适?”“楼《繁体:樓》房着火了,什么车去最合适?”
2.进行《读:xíng》游戏。
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