幼儿园小班艺术教案歌曲《老师,您早》?活动目标1、理解儿歌内容,掌握礼貌用语#30"老师早#30"知道说礼貌用语是有礼貌的表现。2、有表情朗诵儿歌,发准字音#30"早#30"、#30"走#30"、#30"从#30"、#30"师#30"、#30"说#30"、#30"鸟#30"
幼儿园小班艺术教案歌曲《老师,您早》?
活动目标1、理解儿歌内容,掌握礼貌[pinyin:mào]用语#30"老师早#30"知道说礼貌用yòng 语是有礼貌的表现{练:xiàn}。
2、有表情朗诵儿歌,发准【pinyin:zhǔn】字音#30"早#30"、#30"走#30"、#30"从#30"、#30"师#30"、#30"说#30"、#30"鸟(繁体:鳥)#30"。
3、激发幼儿做一个有礼貌好孩《hái》子的愿望。
活《读:澳门威尼斯人huó》动准备
1、课件-懂礼貌的小朋(读:péng)友
2、图片小宝宝(拼音:bǎo)、老师、太阳、小鸟
活动过程
一、幼儿观看(kàn)图片《老师早》引出活动。
提问(皇冠体育繁:問):
1、小宝宝(繁体:寶)来幼儿幸运飞艇园开心吗?他看到了谁?对老师说了什么?
2、教师:你觉得这样的宝宝表澳门永利现的怎么样?你喜【练:xǐ】欢他吗,为什么?
3、教师:你会不会也像他一样用礼貌用语和老师打招呼,请你来试一试[繁:試]。
二、观看图片引导幼儿学{练:xué}习理解儿歌。
1、逐句出示,引导幼儿理(pinyin:lǐ)解,并强调发准字音。
提问:
(1)小宝宝怎样来到幼儿园的?见到老师说(繁:說)了什么?
(2)澳门博彩 太阳太阳见了有礼貌的宝宝做了什么(me),为什么会这样?
(30小{xiǎo}鸟见了有礼貌的宝宝说《繁体:說》了什么,太阳和小鸟喜欢这样的【pinyin:de】宝宝吗,为什么?
(4)你喜欢这样的宝宝吗,为什(练:shén)么?
2、集体、分组进行(xíng)动作表演有感情朗诵儿歌。
(视幼儿学习的情况,可以采用教师说儿歌的前半句,幼儿说儿歌的后半句这一省略{练:lüè}、填词策略,尽量(pinyin:liàng)让幼儿参与朗诵。)
3、除了问wèn 好以外你还知道那些礼貌用语,在什么时候可以用。
三(pinyin:sān)、小结
用礼貌用语和别人讲话是一种有礼貌的表(拼音:biǎo)现,小朋《读:péng》友们从小{xiǎo}要学会说礼貌用语,做一个懂礼貌的乖宝宝。
儿歌【读:gē】
小宝宝蹦又跳,走进《繁体:進》幼儿园,
先{xiān}说:老师早!
太【读:tài】阳听了咪咪笑,
鸟儿听了跟着叫《读:jiào》:老师早#21老师早#21
宝宝从小有礼貌《拼音:mào》。
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