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中班(bān)幼儿爸爸进课堂教案 如何教幼儿写字的教案?

2025-03-26 16:47:05Shooter-GamesGames

如何教幼儿写字的教案?教学目标:  1、 看懂图意,说一二句话。  2、 初读课文,学习生字词、新偏旁。知道#30"妈、好#30"是左右结构的字。  3、 朗读、理解课文1、2句。  4、 会正确书写#30"爸、妈、好#30",掌握#30"爸爸,妈妈#30"

如何教幼儿写字的教案?

教学目标:

  1、 看懂图意,说一二句【读:jù】话。

  2、 初读课文,学习生字词、新偏旁。知道#30"妈、好#30"是左右结构的字。

  3、 朗读[繁体:讀]、理解课文1、2句。

  4、 会《繁体:會》正确书写#30"爸、妈、好#30",掌握#30"爸爸,妈妈#30"。

  重点:学会五个生字,掌(读:zhǎng)握新【xīn】偏旁和新笔画。词语连读,懂得从小尊敬父母。

  教学难点:掌握#30"我、爱《繁体:愛》#30"的笔画笔顺。

  教学过《繁体:過》程:

  #28一#29、谈话导入[pinyin:rù]:

  1、今天有位小姑娘(繁:孃)叫冬冬也来到我们的课堂里,要和我们一起学(繁体:學)本领呢#21你们想认(繁:認)识她吗?

  我[拼音:wǒ]们鼓掌表示欢迎。

  2、她带来了她家(繁:傢)的一张照片--请看#28出示图#29

  谁能向大家[繁:傢]介绍一下这张照片?

  如果你是冬冬,你会怎样(yàng)向大家介绍这张照片?

  3、小朋友说得[读:dé]真不错,照片上有冬冬的爸爸。

  板书:爸 ⑴ 谁来拼一拼(pinyin:pīn)?

澳门威尼斯人

  ⑵我们开火车读《繁:讀》一读

  ⑶一起{练:qǐ}读一遍

  ⑷#30"爸#30"的哪一部分我们{pinyin:men}已经学过了?

  a#30"父#30"在这里叫《拼音:jiào》做父字头,一起说……出示 父 zì 头

  b#30"父#30"字头和我们以前学过的(pinyin:de)#30"父#30"字有什么不同?

  c对世界杯,#30"父#30"字头写的时候要扁一点,看教师写#28范写#29我们(繁体:們)把:#30"父#30"字在田字格的上半格。

  d我们再来看#30"爸#30"的下面部分《fēn》,请小朋友伸出手指《读:zhǐ》,跟老师一起写,注意横写在横中线上。

世界杯下注

  e请小朋友打开课堂作业本,在田《拼音:tián》字

  @_@我是分割线@_@格中把#30"爸#30"字{zì}写一遍

  世界杯板(读:bǎn)书:爸

  ⑴ 爸爸是一(yī)个词,后一个#30"爸爸#30"要读轻声,听老师读一遍

  ⑵请自己(jǐ)读一遍

  ⑶谁来大声念给【繁体:給】大家听听?

  ⑷开火车读(拼音:dú)一读

  ⑸一齐读一(pinyin:yī)遍

  4、板书:妈 ⑴谁会《繁:會》读?

  ⑵一齐读一遍biàn

  ⑶#30"妈#30"是由哪两个(繁体:個)字合成的?

  ⑷#30"女#30"我们澳门博彩把它叫做#30"女字旁#30" 出{pinyin:chū}示 女zì páng 一起说

  演示:#30"妈#30"左边是女字旁,右边(繁体:邊)是马, 像这样由左右两部分合成有字是左右(pinyin:yòu)结构{pinyin:gòu}的字

  出(繁体:齣)示 左右jié gòu 齐说

  ⑸#30"女#30"字旁和(pinyin:hé)#30"女#30"字在写法上有什么不同?

  ⑹请小《练:xiǎo》朋友看老师写#28范(繁体:範)写#29 #30"马#30"字写得稍微大一点,#30"ㄅ #30"竖在《读:zài》竖中线上,横在横中线上

  ⑺打开作业本把#30"妈#30"字写一《读:yī》遍

  板书:妈 a我{wǒ}们已经会读#30"爸爸#30"了,这个词你会读吗?

  b谁来试(shì)试?

  澳门新葡京c一起【练:qǐ】读一遍

  #28三#29、学课(繁体:課)文:

  1、冬冬(繁体:鼕)的[pinyin:de]爸爸是个老师,他工作可忙啦《练:la》#21可爸爸总会抽出时间给冬冬讲故事,辅导冬冬做作业,瞧,爸爸讲得多认真呀#21

  你觉得冬冬的爸爸怎么样?#28板书:爸爸《拼音:bà》好 #29

  ⑴#30"好#30"是(读:shì)一个生字,请同桌小朋友相互拼一拼,想想它是什么结构?

  ⑵ 老师要请同桌两位小朋友一起来念《繁体:唸》,比比谁念得好#21

  ⑶ #30"好#30"是什么结构? #28 #30"好#30"和#30"妈#30"一(pinyin:yī)样也是左(zuǒ)右结构,左边一个……#29

  2、这句话应该怎么读呢?先【pinyin:xiān】听老师读(读:dú)-自己读一遍-指名读-下面我们比比看哪组读得好--齐读

  3、爸爸对冬开云体育冬真好呀#21那妈妈呢?指名(míng)说

  板[繁:闆]书 妈妈好

  你从哪里看(读:kàn)出来?

  4、这句话和上面这句话读的方法一样,请(繁:請)小朋友同桌互相试《繁体:試》试-指名读--齐读--男女生对比读

  5、这是两句话,连起来应该怎么读呢?指名--齐(繁:齊)读

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  6、冬冬的爸《bà》爸,妈

  @_@我是分割线@_@妈对冬[繁体:鼕]冬多好啊#21老师知道小朋友的爸爸【读:bà】,妈妈《繁体:媽》都很疼你们爱你们,请你们前后四人为一组,夸夸自己的爸爸妈妈。

  请你们小组推荐一(yī)位小朋友来向在座的(de)老师和{练:hé}小朋友夸夸你的爸爸妈妈。

  7、爸爸、妈妈(繁:媽)待我们真好啊,所以我们爱…… #28板书#29

  8、这两句话中有两个《繁:個》生字,请你轻轻地拼一拼,读一读。

  谁来当小老师领着(pinyin:zhe)大家读一读?

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  齐读一(练:yī)遍

  9、冬冬是个懂事的孩子。瞧,她正干什么呢?#28指名说{练:shuō}#29

  10、冬冬是这样爱自己的爸爸、妈妈,你是怎么爱自己的爸爸妈妈的[de]呀?

  ⑴先说给你同桌听[繁:聽]听

  ⑵指名【拼音:míng】说

  11、你们真懂事,知道爱自己[练:jǐ]的爸爸妈妈了,请你自己读[繁体:讀]读这两句话,要读出你是很爱爸爸妈妈(读:mā)的。

  自由读--指名读--请同桌两个(繁:個)小朋友合作,每人读一句--齐读

  #28四#29、认《繁体:認》识句子

  1、这就是今天我【读:wǒ】们学的课文的内【pinyin:nèi】容。课文是由一句一句的话组成{chéng}的,一句话说完整了要加上一个小圆圈,叫句号。出示jǜhào #30"。#30" 齐说

  2、数数看,这《繁:這》篇课文共有几句话?你是怎么看出来的?

  3、这篇课文【练:wén】共有四句话,我们读完一句话[繁:話]时要换(繁体:換)一口气,稍微停顿一下,请大家仔细听录音。

  4、请你打开书《繁:書》,学着录音大声朗读课文-指名读-我们知道了课{pinyin:kè}文有四句话,每组来读一yī 句--齐读

  #28五#29、复习《繁:習》

  1、生字:出示生字(pinyin:zì)卡,每字读一遍。

  2、这节课我们还学了[繁:瞭]两个偏旁,#30"父#30"和#30"女#30",知道(dào)了像#30"妈#30"和#30"好#30"一样,由左右两个部分合成的字,叫左右结构的字。

  3、明白了爸爸{练:bà}妈妈对我们很好,我们也要爱自己的爸爸妈妈#21

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