小学二年级数学上册线段教学视频学习数{pinyin：shù}线段有哪些技巧？怎么样才能把复杂的问题简单化？

学习数线段有哪些技巧？怎么样才能把复杂的问题简单化？数线段是入门级的图形计数题型，不建议把具体题型套路化或技巧化，要知其然更要知其所以然。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑，分享解题策略，

学习数线段有哪些技巧？怎么样才能把复杂的问题简单化？

数线段是入门级的图形计数题型，不建议把具体题型套路化或技巧化，要知其然更要知其所以然。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！图形计数的难点在于做到不重不漏，所以必须遵循分类、有序的计数原则，以下详解，供您参考！

每个年龄段认知特点不同，所以根据年级不同，以下图为引例，分三种方法，一定要理解的基础上去多运用方法。

【引例】求下图中共有多[练：duō]少条线段？

① 铅球法{读：fǎ}，低年级阶段（1~2年级）

低年级阶段引领有序枚举需要比较形象的方法，王老师在一二(练：èr)年级趣味数学专栏中，通过铅球法，引导孩子按照一定顺序去计数。把线段的两个点，想象成从一点投铅球，到另一点落下，从最左边A点开始，只能一个方向投，依次是从B，C，D点投掷[繁：擲]。

① 从A世界杯点投铅球，可以落在B，C，D，E四点，即有{pinyin：yǒu}4条线段；

② 从B点投（pinyin：tóu）铅球，可以落在C，D，E三点，即有3条线段；

③ 从C点极速赛车/北京赛车投铅球，可以落在D，E两点，即有{读：yǒu}2条线段；

④ 从D点投铅球，可以落在E一点，即有1条线段；

把所世界杯有线段相加，即：4 3 2 1=10条选{pinyin：xuǎn}段。

② 找规律，中（zhōng）年级阶段（3，4年级）

中年级是具象思(读：sī)维{繁体：維}到(练：dào)抽象思维过渡阶段，观察这类数线段题目特点，引导孩子得出普遍的解题规律。

四个点的{de}数线段：1 2 3，从1开始，连续自然数相加到3（4-1）；

五个点的数线段：1 2 3 4，从1开始，连续自然数相加{练：jiā}到4（5-1）；

六（liù）澳门新葡京个点的数线段：1 2 3 4 5，从1开始，连续自然数相加到5（6-1）；

发现（读澳门永利：xiàn）规律了吗？那么10个点的数线段呢？

③ 图形构造排《拼音：pái》列组合应用，高年级阶段（5，6年级）

高年级课外《拼音：wài》会接触到排列组合的思想，可以根据线段的构造（两个点）利用排列组合思想解题[繁：題]。

四个点的数线段：四个点中任选两个点求方法[pinyin：fǎ]数，4选2的组合数，C₄²=6；

五个点的数线段：五个点中《读：zhōng》任选两个点求方法数，5选2的组合数，C₅²=10；

等等。以【练：yǐ】上！

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