六年级数学典型题解析孩子上六年级，数（读：shù）学应用题分解思考能力不强怎么.办？

孩子上六年级，数学应用题分解思考能力不强怎么.办？应加强学生的审题能力训练，重点交给学生分析解答应用题的方法，而不是一味地让学生多做题。小学六年级数学如何快速寻找“单位一”？感谢邀请，这周末还辅导孩子做分数应用题呢

孩子上六年级，数学应用题分解思考能力不强怎么.办？

应加强学生的审题能力训练，重点交给学生分析解答应用题的方法，而不是一味地让学生多做题。

感谢邀请，这周末还辅导孩子做分数应用题呢。单位“1”是一个量，通常称之为标准量，一个典型抽象的数学概念。分数应用题一般首先分析题目确定单位“1”，然后利用量率对应来求解！我是王老师，致力于小学数学的精品问答，今天就详细分享下如何不同情况下找到这个单位1的小技巧。

基础知识：部份量/比较量÷标准量#28单位1）=分率

通俗转化：部{pinyin：bù}份量是单位1的几分之几

亚博体育这三个量之间的关系是概念基础，一定要理解。分数应用题是核心也是数量关系的分析，其实也可以转化为份【读：fèn】数关系去辅助理解。下面是技巧详细介绍。

① a是b的幸运飞艇几分之几，“的”字前面的就是单（读：dān）位“1”

这里面的澳门金沙“是(练：shì)”可能是“占”“相当于”等关键词。

例1：甲有100本书，乙的【读：de】数量是甲的1/4，乙有多少本书？

应用：的字前面是甲，甲是【练：shì】单位“1”

例2：甲有100本书，相当于乙的1/4，乙有多少（shǎo）本书？

应用：的字前面是{pinyin：shì}乙，乙是单位“1”

② a比b多/少几分之几，“比”字后面的就(pinyin：jiù)是单位“1”

例lì 1：甲有100极速赛车/北京赛车本书，甲书的数量比乙少1/5，乙有多少本书？

应用：比{bǐ}字后面是乙，乙是单位“1”

例1：甲有100本书{pinyin：shū}，乙书的数量比甲少1/4，乙有多少本书？

应用：比字后面（繁体：麪）是甲，甲是单位“1”

③ 原来量和现（读：xiàn）在量

这类关键词隐藏的比较深，需要把语文精简的词语补上，再对比上面方法.

可以尝试以下拓展题目，看《练：kàn》你会不会转澳门博彩化。欢迎评论区留下您的答案。

→ 水结冰后，体积增大十分《读：fēn》之一，接着冰化水后，体积减少几分之几？

以(yǐ)上！

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