语文教师教学中存在的困惑小学语文教师在{练：zài}教学中的最大困惑是什么？

小学语文教师在教学中的最大困惑是什么？最大的困惑，我认为是:一、对语文这一门学科普遍不够重视；二、怎样才算教好了，怎样才教得好，无底。分析如下:语文属于工具性学科，基础性学科，它要说深奥，那深奥无底，文学博士也还远没到底

小学语文教师在教学中的最大困惑是什么？

最大的困惑，我认为是:

一、对语文这一门学科普遍{读：biàn}不够重视；

二、怎样才算教好了，怎样才教得好，无底。分析如下:语文属于工具性学科，基础性学科，它要说深奥，那深奥无底，文学博士也还远没到底。说它浅显，也浅显，认得千把、两千个汉字，脱了盲，就能应付一生中的好多事了

正因为如此，学生普遍不太重视语文，充其量认识一些生字，澳门新葡京接触一些{pinyin：xiē}新词。你要他往深层次钻，那一不会钻，二不愿钻，三确实没法钻。因此往往浅尝则止

从教学上讲，教师只能照本讲{pinyin：jiǎng}读，也升不了怎个高度。所以常常会发现语文课上不认真听讲的，偷偷做其他的作业的现象。从作业上亚博体育讲，要么做得起的，就蛮简单，要么做不起的，就下不了手

不像数、理、化，它有类比性、参照性。至于课外阅读，现在普遍不爱阅读，别说其他的书籍，澳门永利就连配发(繁体：發)的那些读本，根本没几个学生读完了它。所以提高语文水平、质量难度很大

第二点，到底怎样算教好了《繁体：瞭》，这个标准无人拿得准。只能以考试分数定输嬴。可它不像其澳门金沙他科目，把书本教好了，就八九不离十了

而语文就不仅仅是{练：shì}书本了，一张试卷，书本上的东西不多，其余的可说与书本无直播吧关，这不是困惑吗？从今年起实行改革，以后的试卷题量更大，课外内容更多，教师能教好吗？这不困惑更大了吗？所以让学生喜欢上语文、喜欢上阅读、多阅读，才是破解之道，解惑之法。