小学生花样跳绳初级教法？花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处。2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间
小学生花样跳绳初级教法？
花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳[繁：繩] -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练
教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道《dào》经常参与花样跳绳运动有【读：yǒu】哪（nǎ）些好处。
2、知道跳绳时要用正确娱乐城的{读：de}跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间。
3、使100%的同{练：tóng}学们知道什么是直摇跳、双脚交《拼音：jiāo》换跳并尝试做出动作雏形。70%的同学能初步掌握。注意：跳绳的姿势和绳子的长短问题。
4、发展学生的身体协调性，培养积极参与体育锻炼的好习[xí]惯。
重点：能做出基础直摇跳、双脚交（jiāo）换跳的动作（跳绳的姿势）
难点：运用正确的姿势、有节奏的(pinyin：de)跳绳
教学{pinyin：xué}设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配）
教学过程与教学内容【读：róng】
开（读：kāi）始部分
1、课堂常规：体委整队报告人数、教师核澳门威尼斯人对人数、安排见习生{pinyin：shēng}。
2、宣布本课内容及要求，体委带领同【pinyin：tóng】学们热身。
3、热[繁体：熱]身环节：规定路线慢跑，腰部、膝关节、踝关节、腕关节[繁：節]等主要关节要热开。
教师与[繁：與]学生活动：
B学生shēng ：每节课上课之前班级{繁：級}队伍由体育委员《繁：員》在规定地点按规定队形整理好，等待老师。
A教(pinyin：jiào)师：教师布置本节课内容，并指挥学生做相应的热身运动。活动（繁体：動）各个{pinyin：gè}相应的关节。
B学（读：xué）生：听从指挥，认真做热身准备活动。
A教师：布置本节课相关的器材（pinyin：cái）。
开始部分的[练：de]组织形式：
要求{读：qiú}：全体学生遵守体育课堂纪律 △ △ △ △ △
上课时[繁：時]，认真听讲，注意安全， △ △ △ △ △
不做与课堂无关的{de}事情， △ △ △ △ △ 四列横队
以免发生危险等澳门伦敦人有关安【读：ān】全问题 △ △ △ △ △ △
△教师
基本（běn）部分
一、直《拼音：zhí》摇跳与双脚交换跳
了解正确的《拼音：de》跳绳姿势与跳绳相关的小知识：
1）直摇跳与双脚《繁体：腳》交换跳的区别
2）正确跳绳姿势的重要性（xìng）
教师与学(xué)生活动：
A教师：教师向学生们展示什么（繁体：麼）是正确的直摇跳和双脚交换跳动作。
B学[繁体：學]生：学生初步进行模仿并请同学(繁体：學)指出同学们跳的跟老师的动作有哪些不同。
A教师：教师讲解正（澳门新葡京zhèng）确跳绳姿势：手臂的位置，起跳的时机，落地时脚与膝盖的状态，手腕的运用等关键知识点。
B学生：按着教师讲解的要点进行小组练习(繁体：習)，并且同学之间运用互相纠错的办法。并【pinyin：bìng】且研究。
B学生：学生带着问题向教《读：jiào》师反馈
A教师：教师再一次借着学生提出的问题边示范边讲解动作，并且回答学生《读：shēng》提出的问题。学生在练{繁：練}习时，可以采用动作练习摇绳的动作，并且保持一定的节奏，尤其是双脚交换跳，很多同学难（繁：難）以掌握和控制节奏，导致不能很好的完成连贯动作。
B学生：学生跟随教师的讲解与示范进行再（zài）一次的模仿[繁体：彷]练习，最后利用小组合作进一步改善动作的合理性。
基(练：jī)本部分
二、往返跑接力（小比赛）综合体能练习：在游戏比赛过程中一定要注意安全，量力而行xíng ，禁止同学们(men)互相推搡。游戏之前一定要做充分的准备活动。
教师：向学生讲解规则并带领学生演示，教师组织【繁体：織】学生布置场地，将学生分成4组进行比赛，并(繁体：並)讲述比赛规则。
学生：认{练：rèn}真听讲比赛规则，学生按教师的要求布置场(繁体：場)地，学生积极的投入比赛。
基本部分【读：fēn】（一）组织形式
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#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A 学生分{练：fēn}组练习
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△教师讲(jiǎng)解示范
注意：练习时要有充分的安全距离(繁：離)
标志物 基本部分（二）组织形[读：xíng]式
@@@@@@@一组（繁体：組）
@@@@@@@二组《繁体：組》
往返跑【练：pǎo】接力
@@@@@@@三{练：sān}组
@@@@@@@四sì 组
结束部(pinyin：bù)分
1、放松（繁：鬆）、拉伸肌肉
2、整队总结本课并进行[拼音：xíng]点评，告知下次课的内容
3、布置学生回收（pinyin：shōu）器材
4澳门博彩、宣(pinyin：xuān)布下课
教师与学生活{pinyin：huó}动：
1、教师带领学生们进行放松，学生积极配合完成放松拉伸《拼音：shēn》。
2、师生对本次课的练（繁：練）习情况进行小结
3、布置下次课的任务及复习要求，提出同学之间应该互(hù)帮互助，带动《繁：動》一些没(繁：沒)有完成课堂学习任务的同学。
组织形（xíng）式同开始部分组织形式
场[繁：場]地器材：
篮球场地一片、跳绳35根、随身[练：shēn]音响一个。
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