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三上生命安全教育教案[pinyin:àn] 三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思?

2025-03-20 04:12:24Shooter-GamesGames

三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思?1.爱护我们的牙齿教学目标1、认识一些常见的牙2、让学生明白牙齿生病的原因3、知道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。重点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙齿保健的方法

三年级上册生命与健康爱护我们的牙齿教案及反思?

1.爱护我们的牙《yá》齿

教学《繁体:學》目标

1、认识一[练:yī]些常见的牙

2、让学生明白牙齿生病的[de]原因

3、知(pinyin:zhī)道牙病健康的标准以及牙齿保健的方法。

重点:让学生明白牙齿生病的原因以及牙(pinyin:yá)齿保健的方法。

难[繁体:難]点:6、认识一些常见的牙病以及

世界杯下注

教学《繁体:學》过程 :

第一{读:yī}课时

一、小游戏[繁体:戲]:猜谜语#28谜语激趣,导入课题#29

1.师出示谜(mí)面:兄弟{练:dì}生来白又白,整整齐齐排两排(pái)。切菜舂米快又快,人人吃饭离不开。 2.生猜出谜底后,师揭题扳书。

3.课件展示本课引言(yán)部分

澳门巴黎人、认识{练:shí}我们的牙齿

1.师:每天我们都要用到牙齿吃东西,你有没有关心过它们的成长呢,你仔细观察过它们的模样吗,老师为每位同学准备了小镜子,请大家仔细的瞧瞧自己的牙齿,呆会老师要给大家要照一张合影,看看谁的笑容最自信【练:xìn】、最灿烂,如果愿意的话,老师还可以为你照一张脸部开心[拼音:xīn]特写。

2.小体验:瞧瞧我【读:wǒ】的牙齿宝宝

教师提出要求,学生用镜子观察自己的牙齿,观察chá 自己牙齿的数量、颜色以及【pinyin:jí】形状特征《繁:徵》。 3.学生交流自己的发现。

4.运用牙齿模型或课件,带学生一起认识[shí]牙齿的一般分类、基本特征{pinyin:zhēng}和主要功能。 5.“阳光笑脸”随我秀活动

#28全班或分小组照合影,现场将照的照片通过数据线(繁体:線)传到电视屏幕【mù】上,#29 6.小结。

第二课时【pinyin:shí】

一《读:yī》、 故事导入

1、师[繁:師]讲故事《牙齿的伤心事》

2、听了这个故事,你有什么感想,

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二、 认识常见的《拼音:de》牙病

师:小朋友,你知道小牙齿为(繁:爲)什么会生shēng 病吗,你得过龋齿吗,把你当时的感受说给大家听听。 1、什么叫龋齿,

龋齿,俗称虫牙、蛀牙《读:yá》。

是在口腔内细菌的作用下牙齿硬组织脱钙和有机质分解使受害牙齿组织破坏、崩[练:bēng]解,在牙齿上形成龋洞的一种疾病。龋齿的患病bìng 率在儿童中(pinyin:zhōng)可高达90%以上。

是继心血管疾病和癌症之后,被世界卫生组织列为重点防《读:fáng》治的第三大疾病。 2、你得过龋齿吗,谈谈(繁:談)你的感受,

3、龋齿的成chéng 因,

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龋齿的因素有四?细(繁:細)菌、食物、宿主#28牙齿#29和时间。

人类口澳门银河腔中牙菌斑或唾液中的“细[繁:細]菌”,利用醣类发酵做为“食物”,经新陈代谢后产生酸,长“时间”与“牙齿”接触,进而破坏牙齿表面,使牙齿产生脱钙及龋蚀。

可见进食之后,尽速刷牙。及使用牙线[繁:線],彻底去除食物的残渣,即可除掉“食物”的(de)这个因素~

减少形[拼音:xíng]成牙菌斑的机会。尽量让“细菌”与“食物”不碰头~“牙齿”不在长的“时间”泡在《拼音:zài》脏乱的环境之下。

3、龋齿有什《拼音:shén》么危害,

如果乳牙因龋坏《繁体:壞》早失。不但会[拼音:huì]影响恒牙的如期萌出。 还会导致恒牙的排列紊乱,引起牙颌畸形。恒牙因龋坏早失

缺牙数多。 会影yǐng 响嚼碎食物,必然会增加胃肠负担。引起胃肠疾病。严重的龋坏导致【繁:緻】的残冠、残根刺激周围的软组织等

引起溃疡糜烂。甚至癌变。还可成为一个病灶,细菌的大本[练:běn]营《繁:營》。细菌的《读:de》毒素经血流可到全身的各个部位

有资料显示:龋齿病灶可引起虹膜睫状体炎、类风湿性关节炎、肾(繁体:腎)炎、风湿性心脏病或病毒性心肌炎、全身疼(拼音:téng)痛等。

#281#29同桌同学互相笑一笑,看看谁(拼音:shuí)的牙齿最漂亮,

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#282#29请有“蛀牙”的同学说说:牙齿生病了,我们该怎么办呢,“有没有看过牙医,指名说一说#28有的发黄,有的不整齐,有的蛀牙了……随机【jī】问一下蛀牙的感受#29 4、哪些习(读:xí)惯会影响我们的牙齿健康,

1#29吃过多甜【拼音:tián】食

2#29睡《拼音:shuì》前不刷牙

3#29咬过多硬《拼音:yìng》物

4#29刷牙时用力过大【读:dà】

5#29你还知道哪(nǎ)些不良习惯对牙齿有影响,

5、你以后(读:hòu)打算怎么做,

1#29互相讨论

2#29派代表(繁体:錶)说打算

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三、 小测验《繁:驗》

你的牙齿是否达到(pinyin:dào)了以下标准,

作{练:zuò}业布置

上网查有关[繁:關]龋齿的知识

在生活中纠正不良的牙齿(繁:齒)习惯

第三课[繁体:課]时

教(pinyin:jiào)学目的

1、让学生明白(pinyin:bái)牙齿保健的重要性

2、知道正确的刷牙方【pinyin:fāng】法、正确的饮食习惯,养成定期检查牙齿的习惯 3、激发孩子们关注牙[pinyin:yá]齿健康的热情,在课外主动学习护牙知识。

重点《繁:點》:掌握牙齿保健的三种方法

难点 1、刷牙的正确澳门银河方法 2、健康饮食对牙齿保健的好[pinyin:hǎo]处。

教学《繁:學》过程

一#28谈话导入(rù)

上一节课我们知道了龋齿的有关知识【pinyin:shí】。那么到(pinyin:dào)底怎样才能保护好我们牙齿呢。这一节课我们就来研究这个问题。

世界杯、看书shū 。

自学[繁:學],问:你认为最重要的是哪一招,为什么,

三、汇报{pinyin:bào}

#28一#29正【拼音:zhèng】确刷牙

2、漱口水的温度最(pinyin:zuì)适合是多少度,

3、刷牙的正确方法是《拼音:shì》怎样的,

4、刷牙每次cì 时间多久适合,

5、怎样选择(繁体:擇)和使用牙刷,

6、如澳门新葡京(练:rú)何选购牙膏,

7、学了正确的(de)刷牙方法后你有什么感想, #28二#29健康的饮食

1、出示食品图片(piàn)

问:下面哪些食品能帮我们《繁体:們》清洁牙齿,哪些食品容易粘牙,请找出来

2、讨论{pinyin:lùn}:口香糖能代替刷牙吗,

口香糖有清洁牙(yá)刷的作用。

可适当嚼一点,但不能多吃,更不能代替刷牙。 3、小结:食物直接影响牙齿健康(读:kāng),#28饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留的时间【pinyin:jiān】比较长,吃

后一定要及时清洁口腔,瓜{练:guā}果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的食物。减少牙《拼音:yá》病的发生。#29

4、这些你平时都注意了吗,以(练:yǐ)后要怎么做呢, #28三#29定期检查

1、人们习惯了牙[拼音:yá]疼才去看牙医,这样做对吗, 2、讨论一下,派代表发言

3、小结:要yào 定期检查牙齿

你还有什么保护牙齿的高招吗,说给大家听听 四{sì}、阅读与拓展

1、牙齿会受伤吗[繁体:嗎],

2、牙外伤主要包括[练:kuò]哪几种,

3、发生了突发性事故怎{练:zěn}么办,

4、牙病的自测办(读:bàn)法,

5、轻微wēi 的牙龈出血怎么处理,

6、你知道爱牙日吗,你能为明[练:míng]年的爱牙日设计主题吗, 作业布置

在生活中纠正错误的刷牙和{hé}饮食习惯

养成定期【练:qī】检查牙齿的好习惯

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