幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标（繁体：標）：
1、会看指令向不同(繁：衕)的方向双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意不(bù)与同伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快乐娱乐城（繁体：樂）。
教{jiào}学准备：
1、篮(繁体：籃)球一只
2、自制箭头四个、箭头手（pinyin：shǒu）示牌一个
3、自制大、小【xiǎo】动物骰子二个
教《拼音：jiào》学过程：
一、听音乐开火(pinyin：huǒ)车进场
师：今天天气真好，我们一[练：yī]起去做运动吧，出发啦！
二、听音[世界杯pinyin：yīn]乐做热身运动
师：我们来做《读：zuò》热身运动吧。
三{练：sān}、出示篮球导入
师：我带来了一个好玩的东西，看(pinyin：kàn)看是什么？（篮球）
你们看老师{pinyin：shī}拍篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下(拼音：xià)）
师（读：shī）：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地[练：dì]跳
1、出[繁体：齣]示第一个箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳（tiào），请小朋
友仔细看看《读：kàn》它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这（繁体：這）边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳《拼音：tiào》看
2、出示第二《拼音：èr》个箭头。
师：想想看，篮球还会往哪边跳呢？
这次我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮《繁：籃》球跳的方向。
师：我们跟着（pinyin：zhe）篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去【读：qù】的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我们一起（qǐ）来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个[gè]箭头。
师{pinyin：shī}：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边(繁澳门新葡京：邊)跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出《繁体：齣》示第四个箭头。
师（繁：師）：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
澳门永利后hòu ）
（同样方式出[繁体：齣]示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看（kàn）指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个好玩的东西，看，这是一【pinyin：yī】个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向[繁：嚮]哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋友来当指{开云体育练：zhǐ}挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚并拢轻轻《繁体：輕》地跳。
六、模仿小动物跳（轻轻[繁体：輕]地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那{读：nà}你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳(读：tiào)）谁来学学袋鼠
跳？（手{练：shǒu}放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七（pinyin：qī）、出示大骰子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物【练：wù】骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰（读：tóu）子扔《拼音：rēng》出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快(pinyin：kuài)学它轻轻地跳一跳。
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