幼儿园文明出行有哪些？一，靠右行走二，抓住大人的手，不能自己过马路三，不要在马路上乱跑，过玩耍四，遵守交通规则。红灯停绿灯行，黄灯亮了等一等。文明出行，从不闯红灯做起的英语作文？可以这样写，首先用英语对文明出行，从不闯红灯做起，进行直切主题式的描写
幼儿园文明出行有哪些？
一，靠右行走二，抓住大人的手，不（pinyin：bù）能自己过马路
三，不要[pinyin：yào]在马路上乱跑，过玩耍
四，遵守交通规则。红灯停绿灯行，黄灯亮了（繁：瞭）等一等。
文明出行，从不闯红灯做起的英语作文？
可以这样写，首先用英语对文明出行，从不闯红灯做起，进行直切主题式的描写。其次用英语对不文明行为的危害进行举例说明，以突出文明出行，从不闯红灯做起的重要性。最后用英语对，文明出行，从不闯红灯做起的行为进行总结，并发起倡议。
中班安全乘汽车教案？
活动目标：1、初步了解并(繁：並)掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。
2、教育幼儿要注意《读：yì》安全，树立自我保护意识。
3、培养幼儿动澳门永利脑思考问题、解决(繁体：決)问题的能力。
4、愿意与同伴、老亚博体育师互动，喜欢表达自己的{pinyin：de}想法。
活{pinyin：huó}动准备：
1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。
2、教学图tú 片。
活动(dòng)过程：
一、激发幼儿（繁：兒）兴趣，组织幼儿讨论乘车时应该注意什么。
1.老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢{练：ne}?
老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找{pinyin：zhǎo}到相应的操作卡片，让幼儿分析原（读：yuán）因，知道怎样做是对的。
2.你澳门新葡京们是怎样和爸爸妈{pinyin：mā}妈一起乘车的呢?
3.澳门金沙小结《繁体：結》。
我们乘车时，首先要依次排队上下{读：xià}车，不能拥挤上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳【繁体：穩】乘车时不能哄闹(繁体：鬧)，不能将头、手伸出窗外在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品车停稳后才可以依次下车。
二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿【练：ér】的安全乘车常识。
1.教师{练：直播吧shī}与幼儿共同讨论游戏规则。
2.将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏(繁体：戲)。
活动[繁：動]反思：
首先，通过提问，了解孩子们平时乘坐公交车的经验，让幼儿说说他们在车上看到什么?鼓励孩子们能大胆、积极说出自己的经历和想法。在看图讲述的过程中，孩子们都能积极讲述图中所{练：suǒ}发生的事，并能正确判断图中的小朋友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危险，从而了解正确的乘车规（繁体：規）则。通过这次活动，我班幼儿对安全乘车有了一定的认识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则（繁：則）。
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