窗前的气球公开课教案 学完《窗前的气球》这一课,你想对科利亚说（读：shuō）些什么？

学完《窗前的气球》这一课,你想对科利亚说些什么？我会说：科利亚，你的病快点儿好吧，和我们一起玩耍。我还可以送鲜花给他，表达心中的祝福。我会说：科利亚，快点儿好吧，重新回到学校上课。我想写信给他，盼望他快点儿回到同学们中间来

学完《窗前的气球》这一课,你想对科利亚说些什么？

我还可以送鲜花给他，表达心中的祝福。我会说：科利亚，快（kuài）点儿好吧，重新回到学校[练：xiào]上课。我想写信给《繁体：給》他，盼望他快点儿回到同学们中间来

我会说：科利亚，快点儿回到学校，和我们[繁体：們]一起在操场上奔跑pǎo ，在草地上游戏。我会打电话问候他的。

有家长认为，一些地方的语文教材中，“数十篇课文存在贬中崇洋倾向”，你怎么看？

一年级下[pinyin：xià]册里就开始隐约出现了外国人名与故事。

　　第28课 《小伙伴》 里面出现了玛莎，维加，安东内容，并配以外国[繁体：國]小孩表现小孩们互相帮助的（de）内容。

　　第29课 《手捧空花盆的孩子》 里面出现了叫雄日的小xiǎo 孩， 并配以明显的日本小朋友图片，来【lái】说明小孩培【pinyin：péi】养应该诚实的品质

　　二èr 年级上册

　　第7课《 一分(练：fēn)钟》 在这里面用主人公元元，他因为贪睡而迟到[读：dào]来说明守时的重要性。这里的负面形象是中国人。

　　第14课 《我要的是葫芦》通过一则（繁：則）古人故《拼音：gù》事来说明看问题不全面，这里面的中国人形象是蠢笨的。

　　第19课 《蓝色的树叶 》中国小朋友不愿意借笔给另一位小朋友{拼音：yǒu}，从而导致另一位小朋友画出蓝【繁：藍】色的树叶。我们的中国人在这里是多么的小气自私，还有上面的元元是多么的不守时啊。外国人的缺点呢？目前没发现一个。

　　第22课 《窗前的气球》 里面再次出现了外国人名 科利亚 而且是作为生字来学习这些字的。描述了科利亚[繁：亞]生病，关心他的同学来看他，为他升起了气球。瞧我们的外国小《练：xiǎo》朋友（练：yǒu）多么地体贴关心同学？

　　二《读：èr》年级下册

　　第7课 《我不是最【拼音：zuì】弱小的》

　　优秀品质小孩是别国家的，咱中国人得向外国人学习啊。而关键的是生字《拼音：zì》也是从外国人名里(繁体：裏)学，这是什么导向？

　　第8课 《卡罗尔和hé 他的小猫》

　　关注到这篇文章是因为小孩拿着练习本问我，卡，罗，尔三个字要怎么组词《繁：詞》。毕竟在文章中它们可是作为外国人名一起出现的，要小孩突然想到生活【pinyin：huó】中有什么词与之有关，真的有些困难。

　　第13课 《动手做（练：zuò）做看》

　　好吧，我承认，外国人在此再一次打败了我们中国人，他们是有着非常认真的实践jiàn 精神的小朋友，我们的小朋友必须{练：xū}向他们学习。对，不但要学习他们的精神，还得学习记住他们的人名，看看这么高大上的外国人名，我们必须记住啊。学生字就从记外国人名开始。

　　第14课 《邮票齿[繁：齒]孔的故事》

　　我发现二年级下课本里开始疯狂出现大量外国人好人好事的文章，这不，又开（繁体：開）始讴歌大(练：dà)英帝（拼音：dì）国了。

　　第22课 《我为你骄{练：jiāo}傲 》

　　这篇文章隐藏得可真深，在最后它深深地暴露了，藏不（pinyin：bù）住地卖国(繁体：國)情怀就体现在7美元这个词上。你不能说7元？一定要加上（shàng）美字，以显示此故事发生地点不在中国，而是在国外么？简直不能再无耻了。

　第23课《繁：課》 《三个儿子》

　　没有外国人名，可是配【读：pèi】的图却是（pinyin：shì）外国人，发碧眼，高大上的外国人啊，你们再一次完美诠释了什么叫外国人的优秀品质，我们得向你nǐ 学习。

　　第26课 《蜜蜂引路[练：lù]》

　　这以前可是我们中国人的朋友，前（练：qián）苏联的故事，可好歹他也是外国人不是？反正除了中国人，外国人都是各(读：gè)种聪明，各种品质优秀。咱没得说，继续学习他《pinyin：tā》们吧。

　　第27课 《寓言yán 两则》

　　中国古人再次蠢笨了。一个是揠苗助长，一个是守株待兔。对，你绝对没看错，咱[练：zán]中国古[读：gǔ]人是非常愚蠢的，咱现代中国人是非常自私不守时的，就是这么糟糕。

　　第30课《 爱迪生救妈妈【pinyin：mā】》

　　你没看错，外国人再一次堂而皇之(拼音：zhī)地出现(繁体：現)在课本中，而且是标题中，我就这么伟大。

　　课外阅读[dú]第6篇 《画鸡蛋》

　　对（繁体：對），本二年级下册，怎么能不以外国人的努力刻苦作结尾，辛苦给你们【练：men】说了这么多。来学习吧少年。我们（繁体：們）外国人都非常聪明的哟。

　　三年级上册[cè]

　　开篇第2课[拼音：kè] 金色的草地

　　再一次出现前苏联外{练：wài}国小孩人名谢廖沙，以及外国的金发碧眼。而此文再一次通过描写他们善于观(繁：觀)察来赞美外国小孩的优点。

　　第5课灰雀　再一次是出现外国人[练：rén]列宁。

　　第6课 小摄影师　　又是一篇前苏联的文章，关于[拼音：yú]高尔基的故事。

　　第14课 蜜蜂 法国昆虫学家法布尔的作品，里面再一次出现了外国人的插图，外国人出现在《拼音：zài》课文中的频率{lǜ}实在高得可怕。

　　第15课 玩出了(繁：瞭)名堂

　　前15课里就有5课内容全是外国人的形象，各种优yōu 点占了三分之一。简直有些丧心病狂啊！这次玩出名堂的再一次落在了荷兰人头[拼音：tóu]上。

　　第16课 找骆驼　我国西北部也是《练：shì》有骆驼的，但此文中《读：zhōng》没有人名，可是又有外国人的插图，我已无力吐槽了（繁体：瞭）。

　　第25课矛与（繁：與）盾的集合

　　自相矛盾这个成语出自《韩非子》故事浅显生动，非常便于让学生明白什么是自相矛[练：máo]盾。而这《繁：這》篇文章却在（zài）转变抹角地讴歌英国人，从插图，从文章最后的落脚点就可以看出来，用心极其险恶啊。

　　第26课 科利亚（繁：亞）的木匣

　　我能说对科利亚三个字现在特别反感吗？在小xiǎo 孩一年级下册的语文书上就第一次出现这个名字，然后二年级，现在三年级了，再一次出现这个名字，这是让学生反复加强对外国人名的学习和（读：hé）了解吗？太恶心了有没有？不能换个别的名字？用中国人就不行了么[繁体：麼]？

　　第30课 一次成功的实【练：shí】验

　　这次实验是正宗的中国学生的行为，可是文(练：wén)章中看不到半个对中国学生的(练：de)描述！只在插图里隐晦地表现了这是中国学生的行为。

　　第31课 给予树《繁：樹》

　　印象中在四年级上册又将再一次出现关于圣诞节[繁体：節]的描述，那个时(繁体：時)候，它改头换面的名字叫给予是快乐的。现在它第一次出现在三年级上册中，看到这个，我只想说去你的圣诞！不是不允许对学生传教么？这么赤裸地宣传基督教是怎么回事？

　　第32课 好汉{练：hàn}查理

　　你看名字就直接告诉你，这是外[pinyin：wài]国好汉，和中国人无关！多么直白！

　　选读课文第二课 做风车的(de)故事

　　在这篇文章里再一次出现外国人物与插画。牛顿的故事。说真的，这么大量篇幅的外国人集jí 中出现在三年级课本中，只会让我觉得莫名《pinyin：míng》气愤。

　　选读第8课 信箱　　看着名字就知道【pinyin：dào】是哪国的了。肯定与中国无(繁体：無)关。我不想再说了。

　　三(读：sān)年级上结束，大概四十篇的文章，就有十二篇是外国人的，其它也隐约藏在里面，我没有拿出来比较。像描写动物鲸的，就写到北(练：běi)极一个楚奇克海，然后出现人物。

　　三【sān】年级下册

　　在本册书里第一篇就是描写燕子的内容，可是在第6课里却再一次出现燕子专列{练：liè}，以为是什么特别的，却原来又是外国高大上们在做(zuò)好事[拼音：shì]啊。

　　第6课 燕yàn 子专列

　　第8课 路旁的橡《xiàng》树

　　前苏联的作家写的，然后在课文最后也yě 点了[繁体：瞭]题：筑这条路的人一定有一颗高尚的心。当然这高尚与我国无关，因为这不是中国人筑的路。

　　第14课 检阅

　　再【读：zài】一次疯狂大量出现了外国人，中国的三军[繁体：軍]仪仗检阅这么多，弄不出来？

　　第15课 争吵【读：chǎo】

　　里面的主人公也全是外国人，从二年级到三年{练：nián}级，短短一年时间，各国际友人纷纷以友好聪明善良的形象在我们课本上冒头了。前苏（繁：蘇）联的，波兰的，英国的，意大利的，法国的，荷兰的，我看编者大概忘记了八国联军侵华是《读：shì》怎么回事了。

　　第18课 她是我{wǒ}的朋友

　　这[繁体：這]是一篇由美国人写的表现越南人勇敢的文章，和我wǒ 们中国人啥关《繁：關》系？我们要学习他们为榜样？

　　第19课 七【拼音：qī】颗钻石

　俄国人写的文章，虽然文章中没出现[繁：現]人名，但后面外国人的插图暴露了。

　　第20课 妈（繁：媽）妈的账单

　　嗯，这一次又是(练：shì)学习[繁体：習]外国好榜样。可芬尼是哪个国家的货币单位呢？让我想想……

　　第22课 月球（拼音：qiú）之谜

　　虽然这是一篇科技文章，可里面真的不是在讴歌美国人的么《繁：麼》？我国的高科技为啥不讴歌gē 一下？讴歌美国人是怎么回【pinyin：huí】事？

　　第26课 一面五星（拼音：xīng）红旗

　　哪个脑残作者编出来的？居然编出用大衣（pinyin：yī）换面包不换，人家要我[练：wǒ]们的国旗换面包？国旗是一个国家的象征，居然用在这么猥琐的地方？！汉奸不要太可恶！我真想骂《繁：罵》人了！虽然最后文章写我拒绝了，可看着这样的文章直让我想吐！

　　第27课 卖【mài】木雕的少年

　　好了，国际友人（练：rén）这算是要写个遍么？欧(繁：歐)洲人写完了？开始赞美非洲人了？

　　选读课本 第3课 小狮《繁：獅》子爱尔莎

　　嗯，你没（繁：沒）看错，就是动物咱都要取个外国名，为啥？因(拼音：yīn)为这是奥地利人写的，国际友人再次出现。看人家爱野【读：yě】生动物，多环保。

　　第5课《繁体：課》 七色花

　　不用说啦，外国人再一次充当(繁：當)了主角。

　　第7课 手术【shù】台就是阵地

　　说真的，我对白求恩大夫真的非常敬佩，但在这（繁体：這）里，他出现在本书倒数第二课选读课本中，可能还因为wèi 他有一个外国人的身份吧。

　　四年(nián)级上册

　　第7课 蟋蟀【拼音：shuài】的住宅

　　这篇文章再次节选自法国昆虫学家法布[繁：佈]尔的作品。你(拼音：nǐ)直接让小孩看课外书不成？还要选这么多他的书进来么？

　　第8课[繁体：課] 世界地图引出的发现

　　嗯嗯，这个还是人家外国人的细心，和澳门永利我们中国人无（读：wú）关。

　　第9课 巨人的花园(繁体：園)

　　这是英国（读：guó）作家王尔德的作品。当然插图一如既往地是外国小朋友啦。

　　第10课 幸福是【shì】什么

　　这个问题让保加利亚的作【pinyin：zuò】家来告诉你吧。别问我怎么知道的。

　　第11课【练：kè】 去年的树

　　这棵树肯定（dìng）不是长在中国的，因为他是日本作家写的de ，中国人翻译的。为什么学这么多外国人二道手的作品，问译者和人教的编辑去吧。

　　第14课 白【拼音：bái】公鹅

　　我不知道13课已出现了丰子恺的白鹅，为什么紧跟着又来个白公鹅，这是什么意思？然后配个外[练：wài]国小朋友钓鱼(繁：魚)的图，这是神马意思？编辑你告诉我好不？

　　第23课 卡《kǎ》罗纳

　　来自意大利的作品。对于大量充斥这种二手翻译作品，我实在看不出什么美来。因为(繁体：爲)它不是一手语言写就的，让小学生这样去体会【练：huì】汉字的美好还是体会国外的美好呢？

　　第24课 给予是快{pinyin：kuài}乐的

　　对，你没看错！是它，是它，就是它！三年级上出现过一次，这次换了个故事内容，基督教庆祝的圣诞节再一次(拼音：cì)出现在中国小朋(拼音：péng)友的课本（练：běn）上啦！别问我为什么，它就是这么开心地出现了！

　　第27课(繁：課) 乌塔

　　这是【练：shì】一篇写中国人《练：rén》在国外遇到个外国小朋友叫乌塔，然后对《繁体：對》比外国人多勇敢，中国小朋友呢？嗯，自己想吧。

　　下面是选读课本第4课 麻《读：má》雀

　　这是{shì}俄国人写的故事作品。无力了。

　　第7课[繁体：課] 真实的高度

　　大仲马什么的《读：de》，你懂的。

　　第8课 人造{拼音：zào}发光植物

　　这(繁：這)个自己看吧。人造当然是人造，只不过此人为外国人【拼音：rén】。中zhōng 国人？我也不知道在哪哈。

　　下面是四年级【繁体：級】下册的内容。

　　第5课(繁：課) 中彩那天

　　二战{pinyin：zhàn}中奔驰车什么的，嗯，肯定和国人[pinyin：rén]无关。外国人的优秀道德品质啊，再zài 一次显露无疑了。

世界杯　　第7 课 尊严（繁：嚴）

　　自己（读：jǐ）看吧，有尊严的当然是外国人。

　　第9课 自然之道{读：dào}

　　美国人写的文章，我《练：wǒ》们继续学习吧

第10课 黄河是怎样{练：yàng}变化的

　　这篇文章出现{练：xiàn}母亲河黄河了，可是里面公然喊出黄河是一条祸河！！！这是怎么回事？什么乱(luàn)七八糟的编辑？？？

　　第13课 夜（pinyin：yè）莺的歌声

　　直接上图，我不想再废话了。那些编辑，我只想《拼音：xiǎng》剐了他们！

　　第18课 永生的眼{yǎn}睛

　　美国作zuò 家的文章，作品二字我都不想说。

　　第20 课（繁：課） 花的勇气

　　中国作家写的，不过就连写花都要写到国外去，这还【练：hái】真是。

　　第22课 牧[pinyin：mù]场之国

　　一个捷克人写的荷兰牧场【练：chǎng】。

　　第25课 两个铁(拼音：tiě)球同时落地

　　这个故事《练：shì》，不说了。反正是聪明的外国人就对了。

　　第26课 全（读：quán）神贯注

　　嗯，外国人的全神贯注《繁体：註》。

　　第30课 文成(chéng)公主进藏

　　我想中国的(练：de)神话故事有多少啊，为什么选这篇？和亲？什么想法？

　　第31课 普（pinyin：pǔ）罗米修斯

　　一边是和亲（读：qīn）的中国人形象，一边是外国普罗米修斯的高大上【pinyin：shàng】形象。这个对比，啧啧。

　　第32课 渔[繁体：漁]夫的故事

　　这里面的渔夫非常智慧，智斗恶人啊。聪明的阿[练：ā]拉伯人。

四年级下册(繁：冊)的选读课本

　　第2课[kè] 小珊迪

　　一如既往【练：wǎng】地好形象，我不说话，就静静发图。

　　第5课 生命的[拼音：de]药方

　　中国{练：guó}人编外国故事挺来劲的。

　　五年级[繁体：級]上册

　　第3课 走遍天（读：tiān）下书为侣

　　这里选用的[读：de]是英国作家的文章，不再大量出现外国人名（pinyin：míng）了，现在比（pinyin：bǐ）较隐晦了。

　　第10课(繁：課) 松鼠

　　再一次出《繁体：齣》现法国作家，学习外国人观察小动物吧。

　　第13课 钓鱼的启[繁：啓]示

　　不再明[读：míng]显出现外国(guó)人名了，而是仅出现外国人的插图形象，比（拼音：bǐ）较隐晦了。

　　第14课 通往广[繁体：廣]场的路不止一条

　　美国(拼音：guó)人写的，这个和{hé}条条大路通罗马不是一个意思么？为什么到这就变成这样了《繁：瞭》？还教堂？又在这灌输宗教思想？

　　第17课 地震中的父与子[拼音：zi]

　　咱中国地震（zhèn）不少，可这样被讴歌的，嗯，我没见着。

　　第19课 精彩极了与糟糕透了(繁体：瞭)

　　美国作家写的二手翻译作{pinyin：zuò}品再一次出现了。

　　选读课本běn

　　第4课 鞋匠的儿子《拼音：zi》

　　美国高大上《读：shàng》。

　　五年级（繁体：級）下册的观察内容

　　第8课 童年的（拼音：de）发现

　　俄国人写的de 名字咱都念着不顺的文章

　　第12课 半截（练：jié）蜡烛

　　自己看吧{读：ba}。

　　第17课 梦想的力量《读：liàng》

　　中国人啊，你就不能编个中国(拼音：guó)故事么？

　　第24课（繁：課）金钱的魔力

　　想说明什么呢？拜金主义？金钱（繁：錢）至上？

　　第25课 自己的花是让别{练：bié}人看的

　　虽然是季羡林大师的文【拼音：wén】章，可放在这，看着就这么地扎眼。

　　第26课[繁体：課] 威尼斯的小艇

　　美国马克吐温[繁体：溫]的文章

　　第27课 与象《练：xiàng》共舞

　　泰国，好吧，我会说（繁：說）我国云南也有大象么？

　　第28课 彩色的非《pinyin：fēi》洲

　　一看这题目就知《读：zhī》道在赞美什么了。我就不多说了。直接上课文。

　　选读课【pinyin：kè】本

　　第2课 故事{拼音：shì}两则

　　摆在首位的是一个法国诗(shī)人救助老妇的故事。第二位居然是黑我国开国总理的。简直是太令人恶心了(繁体：瞭)。

　　第3课 一件运(繁：運)动衫

　　美国作家马克哈格的文章。不想说什么了《繁：瞭》。我麻木了。

　　第8课 维也（pinyin：yě）纳生活圆舞曲

　　冯某人的文章，小学课本(读：běn)里两次出现他的关于维也纳的东西了。不想《pinyin：xiǎng》说其他的了。一年级下册里就开《繁体：開》始隐约出现了外国人名与故事。

　　第28课 《小伙伴》 里面出现了玛【pinyin：mǎ】莎，维加，安东内容，并（读：bìng）配以外国小孩表现小孩们互相帮助的内容。

　　第29课 《手捧空花盆的孩子》 里面出现了叫雄日的小孩， 并配以明显的日(rì)本小朋友图片(piàn)，来说明小孩培养应该诚实的品质

　　二{pinyin：èr}年级上册

　　第7课《 一分钟》 在这里面用主人公元《pinyin：yuán》元，他因为贪（繁体：貪）睡而迟到来说明守时的【de】重要性。这里的负面形象是中国人。

　　第14课 《我要的是葫芦》通过一则古人故事来说明《拼音：míng》看问[拼音：wèn]题不全面，这里面的【练：de】中国人形象是蠢笨的。

　　第19课 《蓝色的树叶 》中国小朋{拼音：péng}友不愿意借笔给另一位小朋友，从而导致另一位小朋友画出蓝色的树叶{pinyin：yè}。我们的中国人在这里是多么的小气自私，还有上面的元元是多么的不守时啊。外国人的缺点呢？目前没发现一个。

　　第22课 《窗前的气球》 里面再次出现了外国人名 科利亚 而且是作为生字来学习这些字的。描述【拼音：shù】了科利亚生shēng 病，关心他的同学来看他，为他升起了气球。瞧我们的外国小朋友多么地体贴关心同学？

　　二年级下册《繁体：冊》

　　第7课[繁体：課] 《我不是最弱小的》

　　优秀品质小孩是别国家的，咱中国人得向外国人学习啊。而关键的是生字也是从[繁体：從]外国人名里学，这是什【拼音：shén】么导向？

　　第8课 《卡罗尔和他(练：tā)的小猫》

　　关注到这篇文章是因为小孩拿着练习本问我【读：wǒ】，卡，罗，尔三个字要怎么组词[繁：詞]。毕竟在文章中它们可是作为外国人名一起出现的，要小孩突然想到生活中有什么词与之有关，真的有些困难。

　　第13课 《动手做（zuò）做看》

　　好吧，我承认，外国人在此再《读：zài》一次打败了我们中国人，他们是有着非常认真的实践精神的小朋友，我们的小朋友必须向他们学习。对，不但要学习他们的精神，还得学习记住他们的人名，看看这么高大上的外国人名，我们必须记住啊。学生字就从[繁：從]记外国人名开始。

　　第14课 《邮票齿孔的故事{pinyin：shì}》

　　我发现二年{nián}级下课本里开始疯狂出现大[dà]量外国人好人好事的文章，这不【读：bù】，又开始讴歌大英帝国了。

　　第22课 《我为你骄傲《拼音：ào》 》

　　这篇文章隐藏得可真深，在最后它深深地暴《bào》露了，藏不住地卖国情怀就体现在7美元这个词上。你不能说7元？一定要加上美字，以显示此故事发生地点不在中国，而是在国外【练：wài】么？简直不能再无耻了。

　第23课 《三{练：sān}个儿子》

　　没有外国人名，可是《读：shì》配的图却是外国人，发碧眼，高大上的外国人啊（pinyin：a），你们再一次完美诠释了什么叫外国人《练：rén》的优秀品质，我们得向你学习。

　　第26课 《蜜（拼音：mì）蜂引路》

　　这以前可是我们中国人的朋友，前苏联的故事（shì），可好歹他也是外国人不是？反正（pinyin：zhèng）除了中国人，外国人都是各《拼音：gè》种聪明，各种品质优秀。咱没得说，继续学习他们吧。

　　第27课 《寓言两则(繁体：則)》

　　中(pinyin：zhōng)国古人再次蠢笨了。一个是揠苗助长，一个是守株待兔。对，你绝对没看错，咱中国古人是非常愚蠢的，咱现代中国人是非常自私不守时的，就（读：jiù）是这么糟糕。

　　第30课《 爱迪生救妈妈（繁体：媽）》

　　你没看错{pinyin：cuò}，外国人再一次堂而皇之地出现[繁：現]在课本中，而且是标题中，我就这么伟大。

　　课外阅读第6篇 《画鸡（繁体：雞）蛋》

　　对，本二年级下册，怎么能不以外国人的努力刻苦作结尾(读：wěi)，辛苦给你们说了这么多【拼音：duō】。来【练：lái】学习吧少年。我们外国人都非常聪明的哟。

　　三年级(繁：級)上册

　　开篇第2课 金色的(读：de)草地

　　再一次出现前苏联外国小孩人名谢廖沙，以及外国的金发碧眼。而此文再一次通过描写他们善于（繁体：於）观察来赞[繁体：贊]美外国(拼音：guó)小孩的优点。

　　第5课灰雀《pinyin：què》　再一次是出现外国人列宁。

　　第6课 小摄影师《繁体：師》　　又是一篇前苏联的文章，关于高尔基的故事。

　　第14课 蜜蜂 法国[繁体：國]昆虫学家法布尔的作品，里面再一次出现了外国人的插图，外国人出现在课(繁体：課)文中的频率实在高得可怕。

　　第15课 玩{pinyin：wán}出了名堂

　　前15课[繁：課]里就有5课内(繁：內)容全是外国人的形象，各种优点占了三分之一。简直有些丧心病狂啊！这次玩出名堂的再一次落在了荷兰人头《繁体：頭》上。

　　第16课 找骆驼　我国西北部也是{读：shì}有骆驼的，但此文中(pinyin：zhōng)没有人名，可是[练：shì]又有外国人的插图，我已无力吐槽了。

　　第25课《繁体：課》矛与盾的集合

　　自相矛盾这个成语出自《韩非子》故事浅显生动，非常便于让学生明白什么是自相矛盾。而这篇文章却在转变抹角地讴歌英国人，从插图，从文章最后的落脚点就可【拼音：kě】以看出来(繁：來)，用心极其险恶啊。

　　第26课 科利亚的木匣(读：xiá)

　　我能说对科利亚三个字现在特别反感吗？在小孩一【pinyin：yī】年级下册的语【yǔ】文书上就第一次出现这个名字，然后二年级，现在三年级《繁：級》了，再一次出现这个名字，这是让学生反复加强对外国人名的学习和了解吗？太恶心了有没有？不能换个别的名字？用中国人就不行了么？

　　第30课（繁体：課） 一次成功的实验

　　这次实验《繁体：驗》是正宗的中国学[繁体：學]生的行为，可是文章中看不到半个对中国学生的描述！只在插图里隐晦地表现了这是中国学生的行xíng 为。

　　第31课 给{繁体：給}予树

　　印象中在四年级上（练：shàng）册又将再一次出现关于圣诞节的描述，那个时候，它改头换面的名字叫给予是快乐的。现在它第一次出现在三年级上册中，看到这个，我只想说(拼音：shuō)去你的圣诞！不是不允许对学生传教么？这么赤裸地宣传基督教是怎么回事？

　　第32课 好【hǎo】汉查理

　　你看名字就直接告诉你，这是外国好汉，和中国人无关《繁体：關》！多么直白！

　　选读课文第二课 做《读：zuò》风车的故事

　　在这篇文章里再一次出（繁：齣）现外国人物与插画。牛顿的故事。说真的，这么大量篇幅的外国人集中出现在三年(练：nián)级课《繁体：課》本中，只会让我觉得莫名气愤。

　　选读第8课 信《读：xìn》箱　　看着名字就《jiù》知道是哪国的了。肯定与中国无关。我不想再说了。

　　三年级上结束，大概四十篇的文章，就有十二篇是外国人的，其它也隐约藏在里面，我没有拿出来比（读：bǐ）较。像描写动物鲸的，就写到北极一【yī】个楚奇(读：qí)克海，然后出现人物。

　　三{读：sān}年级下册

　　在本册书里第一篇就【拼音：jiù】是描写燕子的内（繁体：內）容，可是在第6课里却再一次出现燕子专列，以{拼音：yǐ}为是什么特别的，却原来又是外国高大上们在做好事啊。

　　第6课 燕子专列[拼音：liè]

　　第8课 路旁的{练：de}橡树

　　前苏联的作家写的，然后在课文最后也点了题：筑这条路的人[练：rén]一定有一颗高尚的心{拼音：xīn}。当然这高尚与我国无关，因为这不是【拼音：shì】中国人筑的路。

　　第14课 检[jiǎn]阅

　　再一次【cì】疯狂大量出现了外国人，中国的三军仪仗检jiǎn 阅这么多，弄[练：nòng]不出来？

　　第15课 争吵【练：chǎo】

　　里面的主人公也全是外国人，从二年级到三年级，短短一年时间，各国[繁：國]际友人纷纷以友好聪明善良的形象在我们课本上冒头了。前苏联的，波兰的，英国(繁：國)的，意大利的，法国的，荷兰的，我看编者大概忘记了八国联军侵华是怎么回事了。

　　第18课 她是《拼音：shì》我的朋友

　　这是一篇由美国人写的表现越南人勇敢的文章，和【hé】我们中国人啥关系？我们要学习他们为榜样[繁：樣]？

　　第19课 七颗《繁：顆》钻石

　俄国人写的文章，虽然文章中没出[拼音：chū]现人名，但后面外国人的插图暴露了。

　　第20课 妈妈[繁体：媽]的账单

　　嗯，这(繁：這)一次又是学习外国好榜样。可芬尼是哪个国家的货币单位呢？让我【拼音：wǒ】想想……

　　第22课 月球之谜[繁：謎]

　　虽然这是一篇科技文章，可里面真的不是{shì}在讴歌（拼音：gē）美国人的么？我国的高科技为啥不bù 讴歌一下？讴歌美国人是怎么回事？

　　第26课 一面五星红{繁：紅}旗

　　哪个脑残作者编出来的？居然编出用大衣换面包不换，人家要我们的国旗换面包？国旗是一个国家的象征[拼音：zhēng]，居然用在这么猥琐的地方？！汉奸不要[pinyin：yào]太可恶！我真想骂人了！虽然最后文章写我拒绝了，可看着这样的文章直让（读：ràng）我想吐！

　　第27课 卖木雕《繁：鵰》的少年

　　好了(繁体：瞭)，国际友人这算是要写个遍么？欧洲人写完了？开【kāi】始赞美非洲人了（读：le）？

　　选读《繁：讀》课本 第3课 小狮子爱尔莎

　　嗯，你(练：nǐ)没看错，就是动物咱都要取qǔ 个外国名，为啥？因为这是奥地利人写的，国际友人再次出现。看人家爱野生动物，多环保。

　　第5课 七《读：qī》色花

　　不用说啦，外国人再一次充当（繁体：當）了主角。

　　第7课 手术台就是《拼音：shì》阵地

　　说真的，我对白求恩(pinyin：ēn)大夫真的非常敬佩，但在这里，他{pinyin：tā}出现在本书倒数第二课选读课本中，可能还因为他有一个外国人的身份吧。

　　四年(pinyin：nián)级上册

　　第7课 蟋蟀的住[练：zhù]宅

　　这篇文章再{练：zài}次节选自法国昆虫学家法布尔的作品。你直接让小孩看课外书不成？还要选这么《繁：麼》多他的{练：de}书进来么？

　　第8课 世界地图【练：tú】引出的发现

　　嗯嗯，这个还是人家外国人的细心，和我们中(zhōng)国人无关。

　　第9课(繁：課) 巨人的花园

　　这是英国作家《繁：傢》王尔德的作品。当然插图一如既往地是外国小朋友啦。

　　第10课 幸福是什么me

　　这个问题让保加【拼音：jiā】利亚的作家来告诉你吧。别问我怎么知道的。

　　第11课 去年的(拼音：de)树

　　这棵{kē}树肯定不是《拼音：shì》长在中国的，因为他是日本作家写的，中国人翻译的。为什么[繁体：麼]学这么多外国人二道手的作品，问译者和人教的编辑去吧。

　　第14课【pinyin：kè】 白公鹅

　　我不知道13课已出现了丰子恺的白鹅，为什么紧跟着又来个白公鹅，这是什[练：shén]么意思？然后配个外国小朋友【pinyin：yǒu】钓鱼的图，这是神马意思？编辑你告诉我好不(练：bù)？

　　第23课(繁：課) 卡罗纳

　　来自意大利的作品。对于大量充斥这种二手翻译（繁体：譯）作品，我实在看不出什么美来。因为它不是一手语言写就的，让小学生这样去体会汉字的美好还(繁体：還)是体会国外(wài)的美好呢？

　　第24课 给予是快乐[繁体：樂]的

　　对，你没看错！是它[繁：牠]，是它，就是它！三年级上出现过一次，这次换[繁体：換]了个故事内容，基督教庆祝的圣诞节再一次出现在中国小朋友的课本上啦！别问我为什么，它就是这么开心地出现了！

　　第27课 乌塔《pinyin：tǎ》

　　这是一篇写中国【练：guó】人在国外遇到个外国小朋友叫乌塔，然后对（繁体：對）比外(练：wài)国人多勇敢，中国小朋友呢？嗯，自己想吧。

　　下面是选{pinyin：xuǎn}读课本第4课 麻雀

　　这是俄国《繁：國》人写的故事作品。无力了。

　　第7课 真{pinyin：zhēn}实的高度

　　大仲马[繁：馬]什么的，你懂的。

　　第8课 人[读：rén]造发光植物

　　这个自己看吧。人造《读：zào》当然是人造，只（繁体：祇）不过此人为外国人。中国（繁：國）人？我也不知道在哪哈。

　　下面是四年级下册的内《繁：內》容。

　　第5课kè 中彩那天

　　二战[拼音：zhàn]中奔驰车什么的，嗯，肯定dìng 和国人无关。外国人的优秀道德品质啊，再一次显露无疑了。

　　第7 课 尊严[繁：嚴]

　　自己看吧，有尊严的当然是外（wài）国人。

　　第9课 自然之（pinyin：zhī）道

　　亚博体育美国人写{pinyin：xiě}的文章，我们继续学习吧

第10课 黄河{hé}是怎样变化的

　　这篇文章出现母亲河黄（繁：黃）河了，可是里面公然喊出黄河是一【练：yī】条祸河！！！这（繁：這）是怎么回事？什么乱七八糟的编辑？？？

　　娱乐城第13课 夜莺的(de)歌声

　　直接上图，我不想再废话了。那些编辑，我只想剐了(繁：瞭)他们！

　　第18课 永【pinyin：yǒng】生的眼睛

　　美国作家的文章，作品二字我都不{bù}想说。

　　第20 课 花的勇《yǒng》气

　　中国作家写的，不过就连写花都要写到国（繁：國）外去，这还真是。

　　第22课（繁体：課） 牧场之国

　　一个捷克人写的荷兰牧【练：mù】场。

　　第25课 两个铁球同(拼音：tóng)时落地

　　这个故事，不说了。反正是{拼音：shì}聪明的外国人就对了。

　　第26课（繁体：課） 全神贯注

　　嗯，外国人的全神贯{练：guàn}注。

　　第30课 文成（读：chéng）公主进藏

　　我想中国的神话故事有多少啊，为什么选这篇？和【hé】亲？什么想法？

　　第31课 普罗【繁体：羅】米修斯

　　一边是和亲的中【读：zhōng】国人形象，一（yī）边是外国普罗米修斯的高大上形象。这个对比，啧啧。

　　第32课 渔夫的故【拼音：gù】事

　　这里面（繁体：麪）的渔夫非常智慧，智斗恶人啊。聪明的阿拉伯人。

四(sì)年级下册的选读课本

　　第2课 小(拼音：xiǎo)珊迪

　　一如既往地好形[读：xíng]象，我不说话，就静静发图。

　　第5课(繁：課) 生命的药方

　　中zhōng 国人编外国故事挺来劲的。

　　五[pinyin：wǔ]年级上册

　　第3课 走遍[练：biàn]天下书为侣

　　这[繁：這]里选用的是英国作家的文章，不再大量出现外国人名了，现在比较隐(繁：隱)晦了。

　　第10课《繁：課》 松鼠

　　再一次出现法国(繁：國)作家，学习外国人观察小动物吧。

　　第13课【练：kè】 钓鱼的启示

　　不再明显出现外国人名了，而是仅出现外国人的插图形象，比较隐晦了。

　　第14课 通往广场的路不（bù）止一条

　　美国人写的（拼音：de），这个和条条大路通罗马不是一个意思么？为什么到这就变成这样了？还【pinyin：hái】教堂？又在这灌输宗教思想？

　　第17课 地震中的父fù 与子

　　咱中国地震不少，可这样被讴(繁：謳)歌的，嗯，我没见着。

　　第19课 精彩极了与糟糕透了(le)

　　美国作家写的二手翻译作品[pinyin：pǐn]再一次出现了。

　　选读课[繁体：課]本

　　第4课 鞋[xié]匠的儿子

　　美国高大上(拼音：shàng)。

　　五年级下册的[练：de]观察内容

　　第8课[繁体：課] 童年的发现

　　俄国人写的名字咱都念着不顺的文《拼音：wén》章

　　第12课 半截蜡烛【pinyin：zhú】

　　自己看(读：kàn)吧。

　　第17课 梦想的力量[拼音：liàng]

　　中国人(读：rén)啊，你就不能编个中国故事么？

　　第24课金（jīn）钱的魔力

　　想说明什么呢？拜金主【练：zhǔ】义？金钱至上？

　　第25课 自己的花是让别人【拼音：rén】看的

　　虽（读：suī）然是季羡林大师的文章，可放在这，看着就这么地扎眼。

　　第26课皇冠体育 威尼斯的【练：de】小艇

　　美国马克吐（练：tǔ）温的文章

　　第27课[繁：課] 与象共舞

　　泰国，好吧，我《wǒ》会说我国云南也有大象么？

　　第28课 彩色的非《读：fēi》洲

　　一看这[繁体：這]题目就知道在赞美什么了。我就不多说了。直接上课文。

　　选读课[繁：課]本

　　第2课 故事两[繁：兩]则

　　摆在首位的是一个法国诗人救助老妇的故事。第二《读：èr》位居然是黑我国开国总理的。简直[pinyin：zhí]是太《tài》令人恶心了。

　　第3课 一件运动（繁：動）衫

　　美国作家马克哈格的文章。不想说什么了。我麻木(pinyin：mù)了。

　　第8课 维也纳【繁体：納】生活圆舞曲

　　冯某人[拼音：rén]的文章，小学课本里两次出现他的关于维也纳(繁体：納)的东西了。不想说其他的了。

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