小班社会神奇的声音教案小班科学（繁：學）响响桶教案？

小班科学响响桶教案？设计背景小班的小朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这一节科学活动课。活动目标1、辨别同几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。2、培养幼儿的动手操作能力和兴趣

小班科学响响桶教案？

设计背景

小班的小《拼音：xiǎo》朋友往往对会响的玩具、用具感兴趣，我因地制宜、利用废旧物品设计这《繁：這》一节[繁体：節]科学活动课。

活（pinyin：huó）动目标

1、辨别同几种不同的声音，知道不（bù）同的物体能发出不同的声音。

2、培养幼儿的[读：直播吧de]动手操作能力和兴趣。

重点难[繁：難]点

1、教育幼儿在操作过程中把物体分fēn 类。

2、在活动过程澳门新葡京中应该注意《读：yì》什么。

活动准备

八宝粥罐、沙子、大米、小石头、纸片、小《读：xiǎo》铃铛、黄豆等若干。

活动（繁：動）过程

一【读：yī】、开始环节：

1、引导幼儿说说桌子上有哪{练：nǎ}些材料。

2、提出游戏要求：今天（tiān）我们做有趣的响罐，请[繁：請]你们在每个罐子里装上不同的东西，而且每罐只能装一样东西（pinyin：xī）。

二、基本环节{繁体：節}：

1、指导幼儿{澳门新葡京练：ér}选择一种材料制作一个响罐，提醒幼儿把罐盖盖严。

2、引导幼儿摇一摇，听一听自制响罐发出(繁体：齣)的声音。

3、指导幼（yòu）儿继续做响罐（内装其它材料）。

4、引导幼儿与邻座同《繁体：衕》伴共同游戏，互相猜测响罐装的《de》是什么东西。并打开罐盖验(繁体：驗)证猜得是否正确。

三、结《繁体：結》束环节：

1、引导全体幼儿听一听响罐皇冠体育发出的声音。猜猜里面放的是什么材料{liào}。

2、出示装水的响罐，请幼[练：yòu]儿猜猜里面放的是什么。

四、延伸环节(繁：節)：

你们的小耳朵真灵，能分辨出各种响罐的声音。现[繁：現]在我们到户

外找一找、听一听还(拼音：hái)有些什么声音。

教学反开云体育思[pinyin：sī]

在这节课中，多数幼儿对响罐感兴趣，通过动手操（pinyin：cāo）作，摇一摇，听一听，加深幼儿（繁：兒）对响罐认识，对声音的辨别能力，但还有一小部分幼儿不主动与同伴交流，在[练：zài]以后组织活动的过程中我应加以改进。