眼睛的拼音【读：yīn】

英语head和hand怎样区分？把这个小问题放大了看，就是怎么背单词的问题。记忆，区分一个容易混淆的概念，最重要的是什么？《认知天性》中有讲到，学习新知识最快，最好的方法就是与已知的知识关联简化一下就是，我们能否看到易混淆概念的区别点，和以前知道的事练习在一起

英语head和hand怎样区分？

把这个小问题放大了看，就是怎么背单词的问题。

《认知天性》中有讲到，学习新知识最快，最好的方法就是与已知的知识关联

简化一下就{jiù}是，我们能否看到易混淆概念的区别点，和以前知道(dào)的事练习在一【练：yī】起。

1. 假设，我现在知道，你会read这个词。

很简单，read 澳门博彩是读，有一定(pinyin：dìng)思考的感觉。 head 是头，用头来思考，有一定关联。

2. 假设(繁：設)，我现在知道，你会and这个词

也简单，手牵手，人和澳门新葡京人就连在一起，手呢，就是h and。想想一下场景。有了关联，有了思考，区别就容易记(繁体：記)忆了。

3. 假设，老师为了让【练：ràng】学生记忆单词，你了解一点字母象形。

好比，e可以表示眼睛啊，eye，meet，这时[繁：時]呢。老师就可以这样讲

你看，这个“e”像不像个小xiǎo 眼睛（举个例子：eye），对吧{练：ba}？眼睛在[pinyin：zài]头上。对了，head就是头。

4. 假设，真是之前没有接触过（繁体：過）英语。你只会汉语。所以呢，

老师也没有别《澳门伦敦人繁体：彆》的办法。谐音

hand，汉的大汉的手，是粗糙的。给孩子一个场景澳门威尼斯人。记住{pinyin：zhù}，完事了。编故事啊，假设场景啊，谐音记忆啊，大都是运用在基础阶段。或是特征明显的词汇上面

5. 假设{练：shè}，你已经有很多词汇，积累。就是分不清楚这个词。

老师可能就要讲的更有思考性了，要给你大量的拓展zhǎn 了。

rea-是个词根，有思考的意思， read读，他呢不《拼音：bù》单单[繁：單]指的读书的（pinyin：de）读，我读懂你的思想，我解读明白了他的话。

ea组合呢，有点意思，隐隐约约(繁：約)有这种智[读：zhì]慧感，read head lead。自己体会一下。

这些方法，也基本上符合这一个逻辑。

那就是，与学习者的已知产生关联。

既然，知识，建立在学习者的已知上，那么，真的就是越学越聪明。

多旅游，多看世界，多玩，其实也是（读：shì）在潜移默化的丰富着大脑的联想体系。

说了这么多，希望对您{pinyin：nín}有用

作为家长《繁体娱乐城：長》，耐心，用心很重要，

作为（繁体：爲）老师，经验，责任心很重要。

好的家长，好的老师，就能让孩[练：hái]子优秀。

如果是初二以上学生，分不清，head和hand。可以暴力解决（繁：決）了。