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怎样做好学生心理健康教育工作？学生的心理健康直接影响到班级的的安全稳定工作和教育教学的效果，可以说班里的安全稳定工作和教育教学效果是学生心理健康的重要外显，随着各地学校复学复课的到来，关注并做好学生心

怎样做好学生心理健康教育工作？

学生的心理健康直接影响到班级的的安全稳定工作和教育教学的效果，可以说班里的安全稳定工作和教育教学效果是学生心理健康的重要外显，随着各地学校复学复课的到来，关注并做好学生心理健康极其重要：

1.做好线上教学和课堂教学的有机衔接，让（繁体：讓）学生不畏难；

2.在班级文化建设中，注重人文关怀，让学生感受到温暖；

3.关注并鼓励学生的积极品{练：pǐn}质，让学生觉得有尊严；

4.积极jí 挖掘学生可利用的资源，让学生感觉到有底气；

5.协助学生建立不大不小《澳门银河读：xiǎo》适中的，合情合理适合的目标，让学生‍有动力有奔头。

学校健康教育是学校教育的重要组成部分。它的实施方式主要有三个方面：

①健康澳门新葡京课程教{pinyin：jiào}学；

②健[pinyin：jiàn]康活动；

③健康咨询。健康课程教学主要指把健康教育纳入学校正规课程的设科教学，也包括在其他课程中融入健康教育内容澳门银河的联络教学。目的是促使学生获得较系统的卫生知识，培养健康态度，学习基本的保健{jiàn}技能，建立科学的健康观，并有效的帮助学生建立有利于健康的行为

健康活动的目的在于促使学生通过亲身体验加深印象，促进学习效果。因此，健康活动应与课堂教学相互配合，使知识与实际行为结合起来医学教`育网{繁体：網}整理。健康活澳门金沙动种类较多，可根据年龄特点选择适宜的活动

健康咨询【练：xún】是学生（或家长）与咨询人员（如教师、医生、护士及有关世界杯人员）面对面的接触，集中讨论某一健康问题或决定某一健康活动的方针。