销售情（拼音：qíng）景剧剧本5分钟

情景剧剧本怎么写？情景剧的剧本到底怎么写，其实不难。你已经说了，有戏剧冲突，最后还要有一个完美的收稍，只是在要求的短时间内怎么表达完整，又高潮迭起，引人发笑，这就需要你平时学习生活中的入微观察，以及文学功底和幽默细胞了

情景剧剧本怎么写？

首先，你既然要写情景剧本，就会明白情景剧的基本概念。情景剧源自美国，是纯粹的喜剧，一般都是固定的室内场景，不需要外景。

你所求的是一部大[读：dà]学校xiào 园纪检部查考勤的(de)短剧，主题已经设定，那我们就单刀直入，直奔主题。

首先，既然《练：rán》是考勤【拼音：qín】，场景就设定在一间教室（拼音：shì）内，演员（学生的扮演者）不用太多，8个左右就够了（也可以参考舞台的大小，但人数别超过10个）。

然后，要选定主角和配角《练：jiǎo》，名字可以用你们的本名，更具有真实感和亲切感。主角（拼音：jiǎo）必须选用那些平常就性格活跃，能言善辩，幽默风趣的同学，本色出演是最好的，能够很快进入角色，确保演出顺利。

配角呢，就像相声的捧哏和逗哏之分，戏剧里总要有一个憨憨的笨笨的一举一动引人发笑的小人物，使(shǐ)人物有鲜xiān 明的对比，烘托喜剧气氛。

接下来就是小品的情节了，基本上是矛盾（情节）的开端、矛盾（情节）世界杯的发展、矛盾（情（练：qíng）节）的高潮，矛盾的解决，即情节的结局。

以下小品的开(繁：開)端，可以这样设计：

情{pinyin：qíng}景剧《突击查课》

【老师正在讲台上讲[繁：講]课

【敲[练：qiāo]门声

老师：请进[繁体：進]。

【校纪检部两位老师（胸前挂工作牌，可以把工作牌夸张(zhāng)地做大些）

【抽查者1：用手费{练：fèi}劲儿地托举起胸前的大工作牌

抽查者1：打扰啦，抽查考勤{读：qín}。

【逡巡教室，发现课桌的一个空位【读：wèi】

抽查者1：哪【读：nǎ】位同学缺课了？什么原因？

【全班安静了一小会儿，班长站了《繁体：瞭》起来

班长（稍显慌乱）：那个......那个....是 x x ，他有（pinyin：yǒu）病了。

抽查者1：病了{练：le}？有请假条吗？

班长：那个......那个......请（繁：請）假条哇？

【问旁边的同学{练：xué}x x

班长（繁体：長）：那个......那个......请假条，是请假用的吗？

【旁边的同学x 澳门金沙 x ，怀疑《练：yí》的语气

旁边的同学x x ：是...请假用的还是请假用的[拼音：de]啊？

抽查者1：哎？这位同学，请qǐng 假条不是请假用的，那你当是电影票啊？

班长：对对(繁体：對)对，就是，吧，昨天晚上不是礼《繁：禮》堂演电影吗？那大[练：dà]雨下的啊，那个倾盆啊（推推旁边的同学 x x ，暗示），对吧？一下子就把 x x 给浇感冒了！

旁边的同学 x x （附和地，使劲儿点头）：对对对，哇哇地{pinyin：dì}大雨呀，感(gǎn)冒了，

班长：对对对！那回去发烧烧地娱乐城呀，摸摸（拼音：mō）他头，把我手都烫起泡了......

抽查者1（扭头问{pinyin：wèn}抽查者2：）：昨晚下雨了吗？

抽查者2（迷惑地（练澳门银河：dì），摸摸头想了想）：下雨了吗？....（肯定地）没下雨！

班长（迟疑地，问旁边的de 同学 x x ）：...没下雨吗？

旁边的同学 x x ：是.....没下雨呀还[繁：還]是没下雨呀？...

抽查者1：这位同学，还有这位同学，下没下雨你们没感觉吗？再说了，就算是[读：shì]下雨，礼堂离你们寝室才多远？你们当是两万五千里长征呢？还《繁体：還》烫起泡了！还[繁：還]有敌人严刑拷打呗？

可以皇冠体育做以上开端，然后顺着这个思路设计情节，发展(拼音：zhǎn)，高潮。结尾可以设计成那个缺课的同学气喘吁吁地推门进来。原来，他在来教室的路上遇见了一个生病的同学，送他去校医务室，所以才耽误了一小会儿。

你瞧，缺课的同学其实{练：shí}是做好事去了，结局是不是很完美呢？

不知这个情节的设计对你是不是有帮助。