新的一周开始了，五年级语文网课，咋上效果最好呢？首先感谢您的邀请这个问题对于当今的老师们是个全新的命题！以下是我在给孩子们上网课的一些做法，希望对您有所帮助！我们班的“网上教学”。我选择了：“录播视频授课—师生共学—延学辅导—课后练习—学情检查—反馈鼓励”的模式，依托微信和“小管家”小程序，在不能面对面亲自授课和监管的情况下保证不让一个孩子掉队
新的一周开始了，五年级语文网课，咋上效果最好呢？
首先感谢您的邀请这个问题对于当今的老师们是个全新的命题！以下是我在给孩子们上网课的一些做法，希望对您有所帮助！
我们班的“网(繁体：網)上教学”。
我选择了：“录播视频授课—师生共学—延学（繁：學）辅导—课后练习—学情检查—反馈鼓励”的模式，依托微信和“小管家”小程序xù ，在不能面对面亲自授课和监管的情《pinyin：qíng》况下保证不让一个孩子掉队。
1.录播视频，师（澳门银河繁：師）生共学。
我选择的是教育部制定的“云课堂”，是清华附小的老师在授课，我和hé 孩子们共学，对孩子们来说是在享受优秀的教育资源，对于我来说也是一次难得的de 学习机会。
2澳门新葡京.延学辅导，课后练习。每节课和孩子们共学后，我会根据课堂上老师的授课内容和《拼音：hé》授课方法，针对本班孩子的学情布置作业。作业要能帮助理解当天课堂所学内容，还要和原有学习方法和习惯有所衔接。
3.学情检开云体育查，反馈【pinyin：kuì】鼓励。
每天的作业都以语音和照片的形式上传到“小管家”小程序。我会逐一检查，并指出作业中的问题，督促孩子改正，最主要的是对优秀作业进行奖励：评出优秀作《pinyin：zuò》业，给优秀日记发【fā】电子奖状。
4.定期开主题(繁：題)网络直播班会
网络直播班会上让孩子们畅所皇冠体育欲言，谈自己的学习体会，我们老师可以根据孩子们的学习情况进行正面的疏导，建议多用和孩子们贴近的网络（繁体：絡）语言，以此来拉近和孩子们的距离！
希望我wǒ 的回答能帮助你
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