幼儿园科学雷电教案？ 活动目标 1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水，从而体验科学活动的快乐。 2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶解现象的好奇心。 活动准备 1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品
幼儿园科学雷电教案？
活动目标
1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水《s开云体育huǐ》，从而体验科学活动的快乐。
2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，激发幼儿对溶（练：róng）解现象的(de)好奇心。
活动准备(bèi)
1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见[繁：見]洗涤用品。
2、人手一杯水和吹泡泡的工具《练：jù》。
活（拼音：huó）动过程
一、提问引起幼儿兴趣[pinyin：qù]。
1、教师：小朋友知澳门银河道吗，是不是所（pinyin：suǒ）有的水都能吹出泡泡呢?
2、老师试着用清水吹泡泡，不成(读：chéng)功。
教师：可以{pinyin：yǐ}用什么办法做出能吹出泡泡的水呢?
3、引导幼儿讨论：在水中加入什么可以让水变成泡泡水?
#28支持幼儿的各种想法，为幼儿提供他们想到的能添加的洗涤用{yòng}品。#29
二、制作泡泡水shuǐ
1、引[练：yǐn]导幼儿观察各种洗涤用品在水里溶解的现象。
2、请幼儿把自己【pinyin：jǐ】要的洗涤用品加入装有清水的杯子里，并搅拌。
3、引导《繁：導》孩子观察洗涤用品加到水里，水会发生什么变化。
4、教师：洗衣粉、洗洁精、肥皂沫怎(拼音：zěn)么不见了?
现在杯子里的水发生了《繁：瞭》什么变化?
三、比较加入【拼音：rù】不同洗涤用品的水有什么不同。
1、加入洗洁精、沐浴露、洗发水、洗手液(读：yè)的水还是透明的。
2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却(què)变混浊了。
活动{练：dòng}目标
1、初步感受夏天雷雨闪电等明显的气【qì】候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣《pinyin：qù》。
2、了解打雷下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意（练：yì）和能力。
3、学习用一(pinyin：yī)问一答的方式来表现歌曲(繁：麴)内《繁体：內》容，学唱切分音，增强节奏感。
活《pinyin：huó》动准备
1、课（繁：課）件：雷雨闪电
2、声《繁体：聲》音：打雷
3、图片-人们(men)避雨
活亚博体育（huó）动过程
一、导入{读：rù}
1.老师弹琴{拼音：qín}，幼儿进行发声练习。
2.谈[繁体：談]话引出课题。
二、展开
1、播放声（繁：聲）音：闪电雷鸣，暴雨
组织幼儿自由讨论，闪电雷鸣下大雨时天空是什《shén》么样子的?
想象夏天雷雨（读：yǔ）的情景。
2、学唱歌【练：gē】曲《夏天的雷雨》。
#281#29教师示范[繁：範]演唱歌曲。
#282#29听音乐，为歌《pinyin：gē》曲拍打节奏。
#283#29学说歌词【pinyin：cí】。
#284#29整体教唱歌曲qū 。
#285#29分《pinyin：fēn》段教唱歌曲。
#286#29幼儿跟(pinyin：gēn)着老师琴练习唱。
#287#29集体一起跟着琴唱chàng 。
#288#29分组采用一问一答的形式进行对歌练习[繁体：習]。
让幼{yòu}儿在优美的歌声中《练：zhōng》，对夏季奇妙的自然现象产生浓厚的兴趣，感受夏天的美丽。
澳门新葡京 3、观（繁体：觀）察图片：人们避雨
使幼儿正确了解打雷时正确的躲避方法，培养幼儿的自我wǒ 保护(繁：護)意识和能力。
4、添画：夏天的de 雷雨
告诉幼儿由夏天的雷雨[pinyin：yǔ]而引申出的新事物，如，彩虹【练：hóng】、太阳雨、避雷针等。
让孩子们大胆讲述你添画的是什么?学习用简短的语(繁：語)言表达自己的de 作品。
三、结[繁：結]束
1、与孩子们一起对作品进行展评并张{练：zhāng}贴在互动墙壁上。
2、听音乐表演《夏天（拼音：tiān）的雷雨》
歌曲世界杯：夏天的de 雷雨#28歌词#29
天空中一闪（读：shǎn）闪，什么光发亮?
天空中轰隆{练：lóng}隆，什么声音响?
天空中哗啦啦，什么落下来[繁：來]?
小朋友请你(拼音：nǐ)快快想一想。
一闪闪（繁：閃）一闪闪，闪电光发亮。
轰隆隆轰《繁：轟》隆隆，打雷声音响。
哗啦啦哗《繁：嘩》啦啦，大雨落下来，
告诉你nǐ 这是夏天的雷雨。
四{pinyin：sì}、吹泡泡，体验浓度对吹泡泡效果的影响。
1、用吹泡泡《pào》的工具来试试做的泡泡水能不能吹出泡泡。
2、教师：你用什么做的泡泡水?哪个小《拼音：xiǎo》朋友用了跟他样的东西?
为什么他的可以吹出泡泡，你的却吹不出（繁体：齣）?
引（pinyin：yǐn）导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果。
3、小朋友互相换换，看看谁做zuò 的泡泡水最容易吹出泡泡。
五、收拾整理（读：lǐ）物品
请小朋友按实物图的标记把自己做的泡泡水送回到柜子里[繁：裏]。
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