纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目【mù】的：
１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏【pinyin：niē】揉等泥工技能。
２．培养幼儿的观察、动手及表（繁：錶）现能力。
准《繁：準》备：
一次性盘子人手一（练：yī）只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子{读：zi}等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音yīn 机及录有青蛙叫声的磁带。
过（繁：過）程：
澳门新葡京一、引起兴[繁体：興]趣
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的(de)新叶，迎春花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳(pinyin：tiào)起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声（读：shēng），教师适时掀开背景图上的遮布。）
２．青蛙妈妈的小宝宝是谁？它们来了吗？（幼儿回答娱乐城后，教【练：jiào】师掀开鱼缸上的遮布。）
二、引导幼儿观察蝌蚪的外《pinyin：wài》形特征
１．小蝌kē 蚪穿什么衣裳？
２．小蝌开云体育蚪长得什么模样（繁体：樣）？
３．它们游水shuǐ 的姿态是怎么样的？
三sān 、幼儿操作
１．青蛙妈妈想请你【拼音：nǐ】们给它的小宝宝塑像。这样吧，我（练：wǒ）们用橡【pinyin：xiàng】皮泥来试一试。
２．幼{pinyin：yòu}儿观察的基础上动手操作，教师巡回观察。
３．请1～2名已做好蝌蚪《拼音：dǒu》的幼儿讲述造型的#30"方法和过程。
４．教师小结：刚才小朋友自己想出了(le)两《繁体：兩》种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把（读：bǎ）它压在盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。
５．请幼儿参照上述方法继续给【繁：給】蝌蚪塑像。
６．引导幼儿观察(澳门新葡京pinyin：chá)鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）
７．教师出示范例，请幼儿思考用什么方法做水shuǐ 草和石子。（将不同颜色的橡皮【pí】泥团圆作石子《pinyin：zi》，搓成长条作水草。）
四、讲评
１．以青蛙妈妈(繁：媽)的口吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的塑像像（练：xiàng）不像。
２．鼓励幼儿大胆地向同伴介绍自己的《练：de》作品。
３．将幼儿的作(拼音：zuò)品用双澳门金沙面胶――贴在背景图上，开一个展览会，并请各班幼儿前来参观。
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