小小班绘画教案漂亮的蝴蝶花 小班美术(繁体:術)神奇的画笔教案?

2025-03-10 01:29:02Biological-SciencesScience

小班美术神奇的画笔教案?【活动目标】1、认识几种常见的笔,会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案:神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案?

【活动目标】

1、认识几种常见【练:jiàn】的笔,会尝试用笔绘画。

2娱乐城、初步知道绘画的常规,愿意参加绘画《繁:畫》活动。

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屈老师小班美术教案(pinyin:àn):神奇的画笔

【活动准(拼音:zhǔn)备】

1、粉笔、油画棒、水彩笔(繁体:筆)、白纸、小黑板等。

2、事前了解那些幼儿已有绘画经验《繁体:驗》。

【活动(繁:動)过程】

#28一(yī)#29以游戏口吻引起幼儿参与活动的兴趣。

师:今天,老师给小朋友{pinyin:yǒu}们请来了一位神秘的客《拼音:kè》人,你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师:这是一支神奇的画笔[繁:筆],你们想让他画什shén 么,他就画什么。小朋友喜欢它吗?幼:喜欢。

幼儿活《huó澳门新葡京》动:本环节主要请幼儿认识新的作画工具“水彩笔”,引起幼儿的兴趣。

设计意图:由《pinyin:yóu》于之前我们都是用油画棒作画,孩子们对油画棒已经很熟悉了,所以在本次活(pinyin:huó)动开始我先介绍【繁:紹】了“水彩笔”,引起幼儿对画笔的兴趣。

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#28二#29教师根据幼儿的提议用作画,供幼儿欣赏。

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师:小朋友,你们想让小画笔画什么呢?幼:苹【繁体:蘋】果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用画笔画[繁:畫]出来。

师:这支神奇的画笔要变魔术(读:shù)了,请小朋友闭上小眼睛,我数1,2,3小(pinyin:xiǎo)朋友睁开眼睛,看这支神奇的画笔变出了什么?

开云体育儿活动:本环节请幼儿说,老师画,感受到水彩笔的神奇,充满对用“水《练:shuǐ》彩笔”作画的愿望。

设计意图:本环节主要是让《繁:讓》幼儿说老师画,让幼儿了解水彩笔和油《pinyin:yóu》画棒一样都(拼音:dōu)非常的神奇、有用,能画出很多好看的画来。

#28三#29介绍几种幼儿常见的笔【繁:筆】。

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1、介绍粉笔、油画棒、水(pinyin:shuǐ)彩笔的名称。

师:刚才画画的笔叫水彩笔,他还有许多的好兄弟,你们《繁:們》看,他们是粉笔、油画棒#28教(练:jiào)师出示几种常见的笔#29。师:这些神奇的画《繁体:畫》笔说,想让小朋友也来变变魔术,小朋友们想不想啊?幼儿回答,教师发下几种常见的笔。

澳门新葡京儿活动:本环节[繁体:節]主要让幼儿认识几种平时常见的笔,并愿意用它们作画。

设计意图:本环节主要是让幼儿多认识几种常见的画笔,感受到每种{繁体:種}画(读:huà)笔画出《繁体:齣》来的东西都不一样,对各种各样的笔产生兴趣。

2、让部分【拼音:fēn】幼儿尝试用不同的笔画画。

有绘画经验的幼儿用油画棒、粉笔自由《pinyin:yóu》绘画。

幼儿活动:幼儿尝试用不《bù》同笔作画的感觉。

设计意图:本环{pinyin:huán}节主要是让幼儿明白不同的笔所使用的方法也不相同。

#28四#29幼{读:yòu}儿尝试用笔画画。

1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板,幼儿(繁:兒)自选进行绘画。

2、在幼儿操作过程中,教师与幼儿谈谈画了什么,帮助记录或表现一定的内容。如(rú):太阳、小鸟、花、树等等,让幼《练:yòu》儿体验绘画的乐趣。

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幼儿活动:本环节幼yòu 儿自由选择“笔”来作画。

设计意图:本环节主要是让幼儿自己选娱乐城择自己{jǐ}喜欢的笔来作画。

#28五wǔ #29教师总结,结束活动。

幼儿活动:请幼儿说说是用什么笔画(繁体:畫)画的,是怎么画的。

设计意图:本环节主要是总结评价,让幼儿(繁体:兒)体验(繁:驗)用不同作画工具作画带来的快乐。

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