小班《好玩的响铃》教案？首先明确小班好玩的铃铛的课程目的及意义。其次，对小班好玩的铃铛的课程内容进行设计，比如老师先拿出一个小铃铛，让小朋友们倾听铃铛的声音。然后再由小朋友来做示范等。最后对小班好玩的铃铛的课程内容进行效果评估小班《好玩的响铃》教案？首先明确小班好玩的铃铛的课程目的及意义
小班《好玩的响铃》教案？
首先明确小班好玩的铃铛的课程目的及意义。其次，对小班好玩的铃铛的课程内容进行设计，比如老师先拿出一个小铃铛，让小朋友们倾听铃铛的声音。然后再由小朋友来做示范等。最后对小班好玩的铃铛的课程内容进行效果评估小班《好玩的响铃》教案？
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