大班教案大班{bān}教案怎么变？

大班教案怎么变？学情分析要有交化，教学手段上要体现层次性及因材施教。大班语言祖国教案大全？活动目标：1、能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐

大班教案怎么变？

学情分析要有交化，教学手段上要体现层次性及因材施教。

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看【kàn】图标有感情地朗诵诗歌。

2、能完整的语句表达自己（pinyin：jǐ）对祖国的认识。

3、热爱家乡，热《繁体：熱》爱祖国，体验成长的快乐。

4、能简单{pinyin：dān}复述诗歌。

5、鼓励幼yòu 儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动重zhòng 难点：

能理解诗歌内容，看图标[繁：標]有感情地朗诵诗歌。

能完整的语（繁：語）句表达自己对祖国的认识。

活huó 动准备：

1、物质准备图标：#30"我最爱祖国#30"的de 配套挂图。

2、经验(繁：驗)准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是shì 大班；知道祖国的国旗和(pinyin：hé)国歌。

活动(dòng)过程：

一、以谈话的形式导入《读：rù》活

1、师：#30"你们现在(pinyin世界杯：zài)上什么班？#30"教师出示图标#30"大#30"同样出示图标#30"中#30"#30"小#30"

2、师：从小到澳门新葡京大，你《nǐ》最爱谁？

3、师：你喜欢澳门永利什么[繁体：麼]？

二、初步了(繁：瞭)解诗歌内容。

第一遍师：老师还认识一个和你们《繁：們》一样大的小【pinyin：xiǎo】朋友，让我们来看看这个[繁：個]小朋友他最爱谁？最喜欢什么？

你(拼音：nǐ)们觉得他最爱谁？最喜欢什么？

师：他想的是不是(pinyin：shì)和你猜的一样呢？我们来听听他是（读：shì）怎么说的.#28师(shī)讲述儿歌#29问：你听到了什么？

第二遍师（读：shī）：那爸爸妈妈还有老师问了我什么？我又是怎(pinyin：zěn)么回答的？我们再来听一遍。

问：小班的时候娱乐城，妈妈问了我什么？我又是怎么说的？中班的时候，爸爸问了我什么？我又是怎么【练：me】说的？现在我上大班了，又是怎么回答的？

小结：把这些好听动话连在一起就成了(繁：瞭)一首好听《繁：聽》的儿歌。名《练：míng》字叫《我最爱祖国》

#30"你们听到了(繁：瞭)什么？#30"

三《拼音：sān》、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。

第一段，妈妈问了我【pinyin：wǒ】什么？

第二段，爸爸bà 问了我什么？

第三段，现在我上大班了，是怎（练：zěn）么回答的？

四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。

五、幼儿分角jiǎo 色朗诵。

师：这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分《pinyin：fēn》的？

你最喜欢哪{n世界杯ǎ}段？为什么？

活《pinyin：huó》动反思：

一直【pinyin：zhí】以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会[繁：會]出现，担心时间把握不好。