中考化学经典易【练:yì】错题集 做错题集,最好应该怎么做?怎么复习才有用?

2025-03-12 02:02:14Biological-SciencesScience

做错题集,最好应该怎么做?怎么复习才有用?几乎每一个学霸,都有这样一个错题集的法宝。用好错题集,就找到了提高分数的金钥匙。先讲一个学渣逆袭的例子。我的一个同学,是一所著名高中的数学教师。他们学校可以说是学霸云集

做错题集,最好应该怎么做?怎么复习才有用?

几乎每一个学霸,都有这样一个错题集的法宝。

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用好错题集,就澳门金沙找到了提高分数的金钥(拼音:yào)匙。

先讲一个学渣逆袭的(拼音:de)例子。

我的一个同学,是一所著名高中的数学教师。他们学校可{练:kě}以说是{练:shì}学霸云集。学校专门给学生发了错题本,错题本的格式是统一印制的,而且要求老师全批全改。

朋友的孩子是体育生(练:shēng),也在这所著名的高中读书。孩子体育专业的成绩特【拼音:tè】别优异,只要文化分考到380,就能读个985大学。

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于是朋友托我,让《繁体:讓》我那个数学老师的同学给辅导辅导数学。

同学特别不愿意帮这个忙,他说体育生底子太薄,根本用不澳门威尼斯人到他这样(繁体:樣)的名师去给辅导。

但经不住我左说右说,还[繁:還]是答应给指点指点。

他让体育生给每{练:měi}一科都建立错题本,每次把数学的错题本拿给他看。

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体育生非常不乐意,说自己jǐ 错的太多,如果建立错题本,那得抄多少题呀。

抄一道是一道,会(huì)一【读:yī】道就得一道的分[练:fēn]。数学老师说,没有错题本就不指导他了。

没办法,体育生说,他是硬着头皮建立错题tí 本的。

就这样(繁:樣),数学成绩稳(繁体:穩)步提升。尝到了甜头,体育生把别的学科错题本也【读:yě】建立了起来。

最后高考的时候,竟然考了《繁体:瞭》500多分。

能在短{拼音:duǎn}短半年的(de)时间,就把分数提高这么多,错题集功不可没。朋友和孩子对我这位同学老师也是万分感谢。

易错点才是提分点。

错题集的魅力就在于,它是孩子错题系统的真实反应,同样也是提分系统的最快捷路径。

1.建立错题集,自己对自己(练:jǐ)的错误之处,心中有数,有明确[繁体:確]的认知才会不慌。

孩子学习的时候,最忌讳的就是迷茫。自己对自己哪些会哪些不会,心中没有数,所以才会容(róng)易心慌,考试的时候才会紧张,平时学习(繁体:習)才会焦虑。

如果把错题集建立起来,自己即使错误很多,但是心里[繁:裏]也是很踏实的,因为知道努力的方向,对自己的学习明明白白。平时学习的时候能够更加的高效,有针对性,有重点,考试的【读:de】时候对自己也有明确的预期,所以不会造成紧张。

2.建立错题集,能够找到真zhēn 正的错因,从而对症下药,克服学习的盲目性。

很多孩子,学习特别盲目,从而浪费了很多时间。已经会《繁:會》的,完全熟练掌握的,总是反复学习,占用了很多自己的时间。没有把有用的时间,集中火力《pinyin:lì》攻克自己的错误点。

也有些孩子把本来会的知识做错了,归(繁:歸)结到自己的马虎身上,这样就【拼音:jiù】掩《练:yǎn》盖了真正的错因,如果根本不知道错在哪儿,怎么能找到改正错误的路径?

建立了错题集,把错题归归类,在对比中,在梳理中,更容(练:róng)易发现自己忽略的知识《繁:識》漏点、能力弱点、坏习惯(繁体:慣)点。

错题集的几种类型:

1.摘抄型错题本。

准备一个本子,把错题工工整整地抄写在本子上。澳门金沙然后用另一种颜色的笔,写出正确的【练:de】解题答案。

对于特别典型的错题,用第三种颜色的笔,写出错(拼音:cuò)误的原因。

摘抄型错(繁体:錯)题本的优点[繁:點],是对错题印象更深刻。因为是自己一个字一笔一画的写出来的,写这一遍也是加深了印象。

摘抄型错题本的不[拼音:bù]足之处,就是抄写起来需要花费很多的时间。

2.粘贴(tiē)型错题本。

也就是错题本上不不是一个《繁体:個》字(zì)一个字(读:zì)写上去的原题,而是采用了粘贴的方法。

如果原《pinyin:yuán》来的试卷和作业不bù 需要了(繁:瞭),可以用剪刀把错题剪下来贴在错题本上上。

如果有错题的试卷和作业,还需要是(练:shì)完整的,那么可以先复印,然后再用剪刀剪下《pinyin:xià》来复印纸,贴《繁体:貼》在错题本上。

粘题型错题本的优点,非常省时间。而且有的时候可以连原来错(繁:錯)误的计算过程一块剪下来,用红笔可以勾画出错误的地方,这样对原来[繁:來]错误的原因更明确。

粘贴型错题本的不足,就是孩子可【读:kě】能对错误的原题印象没有抄一遍深刻。

3.试(繁:試)卷型错题本。

这种错题本已经不是本子了,其实就是试卷集。可能试卷上的错题太多,孩{hái}子觉得不管是抄还是粘,都太麻烦。索性把有(练:yǒu)错题的试[繁:試]卷装订在一起,就成了错题集。

有的孩(拼音:hái)子用荧光笔,把错题在试卷上清清楚楚的【pinyin:de】标注出来,翻阅的时[繁:時]候也非常方便。

试卷型【练:xíng】错题本的优点,对于试卷较多,错题较多的情况,这样做最省力。

试卷型错题本的不足,一般的试卷就比【读:bǐ】较大,纸张比较薄,不好保存,经(繁:經)常翻阅[繁:閱]也容易坏。

有些{pinyin:xiē}孩子的错题本,是上面几种错题本的创新,使用起来更方便。

4.活页型错[繁:錯]题本。

这种错题本,使用的本子是活页的。把错题(繁:題)不管是shì 抄还是粘在上面的时候,有利于后期的分类整理。

尤其是数(繁:數)学错题本,最后复习的时候,可以按知识板块重新排列组合。把同一板块的错题集中在一起qǐ 看的时候,更容易发现问题所在。

5.错题《繁:題》和答案分别记录的错题本。

这种错题本其实一套有两《繁体:兩》个本子。

一个本子专门用来记录[繁:錄]错题,题号是12345的顺编。

另一个本子专门用来写正zhèng 确的解题答案,题号对照着第一个本子【zi】,查阅起来非常《pinyin:cháng》方便。

这样分别记录,有利于{pinyin:yú}错题重做时,不看答案,只看原题。做完后再查阅正确的答案进(jìn)行对照。

这样记录的错题本特别像那种配套的辅导书,可以说是孩子自己独特的,有针对性的,珍贵的辅导资料。

错题本的真正价值,在于反复练习,改正错误。

建立了错题本,也填写了错题,但是只写一遍,之后便束之高阁,再也不看了,那样的错题本,一点意义也没有。

对{练:duì}待错题最正确的态度,就是及时记录,找到错因,知道正确解答思路,并反复看,反【拼音:fǎn】复做。

1.及(练:jí)时记录。

只要是没有得满分的题,不{读:bù}管丢了几分,不管自己会不会,都要及时的记录在错题(繁:題)本上。

不要觉得(拼音:dé)只丢了0.5或只丢了一分,而就不写了,有的时候这些细(繁体:細)小的漏洞不及时的补救,会酿成更大的丢分量。

有时候貌似只丢了一分,但是他(练:tā)确实你最致命的解题坏习惯,或者是思(pinyin:sī)维上的盲点,只有把它记录下来,在分析的时候才能真正的找到自己的弱项[繁:項]。

错题也不能累积,不要往后拖延,总想着过一段时间等积累的多了再抄,但真真到了那一天,一看这么多错题,哪(读:nǎ)儿抄的完《wán》啊,算了吧,就放弃了。

错一道,记录一道,每天都往[练:wǎng]错题本上积累,特别有成就感。

2.分析错因{拼音:yīn}。

就像是给{繁体:給}病人治病,只有找到病症的真正原因,才能对症下药,药到病除。

分析错误的原因,就【pinyin:jiù】显得更重要了。

千万不要用马虎【读:hǔ】来原谅自己。有的时候貌似马虎,其实{练:shí}后面隐藏的是知识漏洞和错误的思维定势。

(1)

孩子可能会说:“这道题太简单了(le)。不用看书,也不用看答案,我都知道该怎么做。”可考试的[读:de]时候却错了,却què 丢分了。

是因为马虎吗(繁体:嗎)?

不{pinyin:bù}是。

是对《繁:對》知识掌握的不熟练。

考试的时候,是密集答题{pinyin:tí}。孩子对某个知识点掌握的不熟练,不牢固,容【读:róng】易造(zào)成一时的想不起来而做错。

但是如果已经掌握的非常熟练了,根本不存在思维短[pinyin:duǎn]路的问题。

对待这类的错误,最(拼音:zuì)关键的就是多做些类似的题。

如果简简单单的用马虎来掩盖真相,不进行强化练(繁体:練)习,针对性练习,这类错误还[繁:還]会重犯,这《繁体:這》种分还会丢。

(2)

孩子可能会(繁体:會)说(繁:說):“这种题作业中都做过,我平时都做对了,怎【练:zěn】么一到考试的时候就做错了?丢分了。”

这时候就要细细的[pinyin:de]看一看,这道题,跟你平时做的题,一字(zì)不差吗?是原题吗?还是有所[练:suǒ]变化,变化在哪里?

一比较就会发现,貌似是一道题,其实根本《běn》就是两道题。

孩子为什么没有【yǒu】辩识出来?

是因为对基本概念的内涵和外延,没有理解{pinyin:jiě}透彻,理解清楚。

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这时候就要(读:yào)重回课本,把相关的知识板块,所有(pinyin:yǒu)的概念,再进行梳理。并进行这个板块题目的练习。

如果能够达到举一反(拼音:fǎn)三(拼音:sān),融会贯通的程度,才是真正的{拼音:de}把它理解了,学会了,掌握了。

(3)

孩子可能会说:“这(繁:這)道题的解题思路是对的,解题步骤也是shì 对的,就是其中有些计算错了,我太马虎了。”

是马虎[练:hǔ]吗?

不是【拼音:shì】。

是《练:shì》解题习惯不好。

可以(读:yǐ)看看孩子的算草纸,再让他看(pinyin:kàn)看学霸的算草纸。一比较就会发现,人家之所以算对,是因为算草纸一步一步清晰明了,工工整整。

必须改正不良的解题习惯,才能从根《练:gēn》本上避免这类错误。

3.规范正确解答步骤,总结正确解(读:jiě)题思路。

整理错题,一定要写《繁体:寫》清楚正确规范的解答步骤。

如果错题涉及到的知识点漏澳门永利洞,一定要重(pinyin:zhòng)新回到课本,把模糊的知识点清清楚楚写在错题旁边。

会做一道题,学会一类题。可以采用举一反三的方法,总结出这类题的解题思路,形成模型。如果能做到《拼音:dào》这一步,离学【pinyin:xué】霸也就不远了。

4.反复看(拼音:kàn),反复做,直到熟练的做对。

之所以会形成错误,肯定是在思想和习惯上,在这个地方有盲点。要(练:yào)克服这个盲点,不{读:bù}是一朝一夕,一次两次就能完wán 成的。

据有关[繁:關]研究显示,一个错误改正,需要做6到7遍。所以,每一次练习,最好在题号旁{pinyin:páng}边做上标记。

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