扑克牌游戏小班教案小班游戏你来我往(pinyin：wǎng)教案？

小班游戏你来我往教案？小班游戏教案你比划我来猜　游戏准备　　数字、动物、蔬菜、水果卡片。　　游戏目标　　培养幼儿之间的默契度。　　让幼儿锻练反映的速度。　　游戏玩法　　1、设计好俩个幼儿之间的距离。　　2、比划的幼儿不能说话，不许告诉对方，比划幼儿手中的卡片

小班游戏你来我往教案？

小班游戏教案你比划我来猜　游戏准备　　数字、动物、蔬菜、水果卡片。　　游戏目标　　培养幼儿之间的默契度。　　让幼儿锻练反映的速度。　　游戏玩法　　

1、设计好俩个幼儿之间的距离。　　

2、比划的幼儿不能说话，不许告诉对方，比（练：bǐ）划幼儿手中的卡片。　　

3、派一个幼儿手拿卡片，站在猜的幼《pinyin：yòu》儿后面。　　

4澳门银河、猜的幼（练：yòu）儿要是猜不到的话，可以选择猜下一个卡片。　　

5、可以设成比赛，俩人一组，看看那组猜的对(duì)得多。　　

6、准备一些小礼物，分不同的奖励方式(pinyin：shì)，奖励给幼儿。

小班角色游戏小超市课程计划

小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，初步(bù)了解超市员工的职责，学会玩超市的游戏，积极鼓励孩hái 子们参与游戏，增强游戏之间的联系.适（读：shì）合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

1.最初了(繁：瞭)解超市员工的职极速赛车/北京赛车责，学会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参与游戏，增强游澳门银河戏之间(jiān)的联系.

3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分类的意识和hé 能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不《拼音：bù》知情的情况下学习知识.

5.通过活跃的孩子学习【xí】游戏，感受游戏的乐趣.

活(拼音：澳门伦敦人huó)动准备：

销(繁：銷)售人员标识，钱，柜台和超市商品

活（pinyin：huó）动程序：

1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况，并提出游戏中的一些（读：xiē）问题.

（1）在超{pinyin：chāo}市中，游戏资料不能按类别打包.

（2）个别孩hái 子不懂得礼貌待人.

（3）游戏情节更加单调，与娃娃家庭的{读：de}互动还不够.

2.让孩子们根据自己的意愿自由选《繁：選》择要播放的区域，老师会给予适当的调整.

3，儿童组【繁体：組】游戏，教师专注于超市.

#2A引yǐn 导幼儿学习“超市”游戏中的销售人员，保安员等角色.

进行【拼音：xíng】简单的游戏互动.

#2A老师充chōng 当经理，帮助孩子发展相应的游戏玩法.

活动《繁：澳门金沙動》结束：

#2A提醒《pinyin：xǐng》孩子们根据每个角色区域包装游戏资料，并要求整齐地放置.