中班爱学习安全教案 中班安全《quán》教案上下床注意什么？

中班安全教案上下床注意什么？一、设计意图 中班的幼儿个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念，提高自我保护意识，所以我精心设计了《注意安全》主题活动

中班安全教案上下床注意什么？

《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在[pinyin：zài]工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全观念，提高自我保护意识，所以我精心设计了《注意（读：yì）安全》主题活动。二 活动目标 1、让幼儿知道日常生活中存在危险的地方和危险物品。2、让幼儿知道危险物品不要碰，学会保护自己

3、引导幼乐于交流，激发幼儿的de 想象力（练：lì），培养幼儿的安全意识。三、 活动准备 课件《会咬人的电》、《咬人的机器》、教学挂图《我会《繁体：會》注意》及安全标识。四、活动过程 （一）导入部分 教师用丰富的表情讲述故事《丢丢》

幼儿园中班学习汉字六字的教案？

活（练：huó）动目标：

　　1、正确认读：日（pinyin：rì）、月、水、火、山、木、人、口，正确（繁：確）发出卷舌音：山（sh?n）、水（shui）。

　　2、通过对照阅读图文的形式，初步了解文字的de 起源。

　　3、在游戏中产生对识字活《pinyin：huó》动的兴趣，增强对书面语言的敏感性。

　　活huó 动准备：

　　1、幼《pinyin：yòu》儿用书、铅笔人手一只，实物投影仪。

　　2、各种报纸每（拼音：měi）人一张。

　　3、小{拼音：xiǎo}黑板两块、红色粉笔两只。

　　4、已（pinyin：yǐ）认识的字卡若干张，如：大、小、高、矮、笑、哭（读：kū）、前、后，小猫头饰一个。

　　活[练：huó]动过程：

　　一、游戏《猫捉老鼠(读：shǔ)》，复习、巩固已经认识过的汉字宝宝。

　　1、（老师戴上猫的头饰）师：看，老师澳门银河变成什么了？（小猫）现在，小猫我又要来捉老鼠了，你们会被我捉到吗？（不会）这么自信？那我们开始游戏(xì)吧！

　　2、游戏方法：老师转身背对幼儿学猫叫三声后再转身举起（读：qǐ）一张字卡，幼儿必须立刻说出字卡的名字并做出相应的身体动作，做错者即会被猫捉(pinyin：zhuō)住。

　　例如【pinyin：rú】：#30"大#30"--幼儿两脚分开，两手侧平举。

　　#30"高#30"--幼儿踮脚两【pinyin：liǎng】手高举。

　　#30"笑#30"--幼儿摆出各种（繁体：種）表示笑的样子。

　　#30"哭#30"--幼儿小声[繁：聲]地哭泣，如果声音过大，被猫听到也会捉住。

　　二、引导幼儿了解汉（繁澳门威尼斯人体：漢）字的变化和发展。

　　1、师：刚才我们做了好玩的游戏，你们开心吗[繁：嗎]？（开心）今天，有{拼音：yǒu}许多别的字宝宝也想来跟我们一起玩，大家拍手欢迎它们出来。

　　2、师：这些字宝宝《繁：寶》呀，它们还很害羞呢，躲在【zài】一幅幅图画里面，我们一起来看看第一幅图画。

　　3、（展示实物投影（pinyin：yǐng）仪上的幼儿用书）师：看，这是什么图画？（太阳）咦！太阳里面会藏cáng 着《pinyin：zhe》一个什么字宝宝呢？（幼儿自由猜想）4、揭开太阳图下面的一张#30"象形字#30"：大家看好了，太阳开始慢慢地变了，变成什么样子了？太阳又要慢慢地变了，看好，现在它变成什么样子了？

　　5、引导幼儿仔细（繁：細）观察太阳的三种变化，教师简单介绍#30"象形字#30"的由来与#30"现代汉字#30"的产生--在很久很久以前，人们不会写字，如果要告诉别人一些事情，就会用画画的形式，时间长了，他们就发明了像#30"日#30"这样的象形字。而现在的人呢，越来越聪明，把bǎ 字写得既端正又漂亮，就成了现在的汉字宝宝。

　　6、幼儿依次观察#30"月、水、火【拼音：huǒ】#30"的《拼音：de》象形字由来与变化，进一【pinyin：yī】步感知、了解文字的起源。

　　三、鼓励幼儿自己阅读图书（读：shū），根据图画和象形字的提示，认读现代汉字，培养幼儿的观察力、分析能力[练：lì]及对文字的敏感《读：gǎn》性。

　　师：小朋友的小椅子下面都有一本书，上面还有许多这样从[繁：從]图画变来的字宝宝呢，请(qǐng)你们仔细地来看一看、说一说。

　　四、尝(繁：嘗)试认读汉字。

　　1、教师逐一出示字《练：zì》卡，请澳门银河幼儿认读，然后带领全体幼儿一起读两遍，并把字宝宝放在黑板上。

　　2、多种《繁：種》方《pinyin：fāng》式帮助幼儿认读：（1）教师读字音，幼儿举字。（2）幼儿扮演小老师。（3）教师举字，幼（拼音：yòu）儿读字音。（4）打乱次序进行阅读

注意纠正幼yòu 儿不正确地发音。

　　3、引导幼儿理解词义，如#30"日(rì)#30"就是太阳、#30"口#30"就是嘴巴。

　　五、操作活动#30"寻找报纸上的字宝（读：bǎo）宝#30"。

　　幼儿每人一yī 张小报纸，一支铅笔，鼓励幼儿在报纸上{pinyin：shàng}寻找今天认识的象形字，并用铅笔把字圈出来，进一步培养幼儿对汉字的兴趣。

　　六、开展组词游戏，帮助幼儿正zhèng 确理解和运用汉字。

　　例如：#30"月#30"可《pinyin：kě》以组成#30"月亮、月饼、月光#30"等等；#30"水#30"可以组成chéng #30"河水、喝水、开水、自来水、水滴#30"等等。对积极大胆参与组词游戏《繁：戲》的小朋友给予表扬和肯定。

　　七《读：qī》、亲子游戏：谁的红星多。

　　方法(pinyin：fǎ)：幼儿分成两《繁体：兩》大组，准备两块小黑板，请两位家长朋友配合，通过老师举字卡、幼儿读字的活动方式，组织幼儿开展竞赛活动。凡是回答正确地一方，其家长就可以在黑板上画上一颗红星；如若回答不出来，就不得红星。最后，评出红星多的一方《读：fāng》为胜利者，大家鼓掌祝贺。

　　八、幼儿操作活动：描画汉字。

　　引导幼儿正确使用铅笔在田澳门金沙字格里进行描画汉字的练习。教师巡回观察并《繁：並》进行个别辅导，帮助幼儿掌握正确的书写姿势，养成良好的学习习惯。

　　备注：如果活动过程幸运飞艇太长，可以把最后一个活动安排在区域活动中(拼音：zhōng)去完成，教师视具体情况而定。

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