花开的声音幼儿儿歌教案小班幼儿文学活动教案儿《繁：兒》歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目澳门永利{mù}标：

1、观察梨子、苹果等水（练：shuǐ）果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼（练：yòu）儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活《澳门新葡京练：huó》动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜《pinyin：guā》等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有yǒu 颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果《guǒ》、葡萄、西瓜#29若干。

活动过(繁体：過)程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位小xiǎo 客人。是谁呢?现在，就请【qǐng】它们出来和大《pinyin：dà》家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没《繁：沒》涂(繁：塗)颜色的一yī 面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们men 有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼（读：yòu）儿说说苹果是什么颜《繁：顏》色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼《pinyin：yòu》儿说说其它水果的颜色，如说对duì 了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨（pinyin：lí）子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编儿歌（拼音：gē）《水果歌》

老师[繁：師]告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果编【繁：編】。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出[繁：齣]自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的【pinyin：de】一句连（繁：連）起来，儿歌就编好了。

2、给梨（读：lí）子编。

由老师编第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄(繁：黃)黄的。#30"

3、给《繁：給》葡萄编。

#30"现{pinyin：xiàn}在我们给葡萄编(繁体：編)。谁来编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编的儿【pinyin：ér】歌连起来念一遍。

什【pinyin：shén】么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄[繁：黃]黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌极速赛车/北京赛车真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜《pinyin：guā》绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一《读：yī》遍。

7、世界杯集体[繁体：體]再念一遍，可边念边动作。

三、游《繁：遊》戏：水果歌。

请幼《pinyin：yòu》儿戴上{读：shàng}水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么[繁：麼]水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把其它水果{读：guǒ}编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设[繁：設]置和日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它[繁体：牠]们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了《繁：瞭》解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐（读：lè），增进孩子之(zhī)间的友谊。

附儿歌gē

水【练直播吧：shuǐ】果歌

什么水果红红《繁体：紅》的?

苹果(pinyin：guǒ)苹果红红的。

什么水果黄黄的?

梨子梨子黄(huáng)黄的。

什么水果紫紫的[pinyin：de]?

葡萄葡萄紫紫的《pinyin：de》。

什么水果绿绿{繁：綠}的?

西瓜西瓜绿绿的(de)。