幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？活动目标： 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思？
活动目标：1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的《pinyin：de》图形。
2、 发展幼儿的动手《拼音：shǒu》操作能力、想象力及欣赏力。
澳门新葡京 3、 体验萝卜拼做的(pinyin：de)乐趣。
4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、 培养幼儿的技巧和艺（繁：藝）术气质。
活动准（繁体：準）备：
胡萝开云体育卜切成圆片或各《gè》种形状。
活动过【guò】程：
一、欣（pinyin：xīn）赏
1、 看老师做的胡萝卜拼(pīn)盘像什么？
2、 胡萝《繁：蘿》卜都切成了什么形状？让幼儿回答。
二、联想创chuàng 作
1、 幼儿自由探索，拼出自己喜欢的图案，如：大{pinyin：dà}红花、小动物等。
2、 幼儿操作，教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆创作，帮澳门金沙助能力(拼音：lì)较弱的幼儿。
三、交流讨(繁：討)论
1、 请幼【练：yòu娱乐城】儿介绍自己的作品。我做的是什么，为什么想到做这个？
可以尝尝自己或同(繁体：衕)伴拼的胡萝卜拼盘。
澳门新葡京 活{huó}动反思：
在这节美术活动中，我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会，允许他们之间存在不同之处，这对增强幼儿的自信心是《拼音：shì》非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的，鼓励每一个孩子积极参与活动【pinyin：dòng】。在评价中，我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定，不管美术活动结果怎样，只要幼儿能认真对待并付出努力，那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可，这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
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