大班科学吃下去的东西去哪儿了教案及反思？大班科学活动教案——《吃下去的东西到哪儿了》活动目标通过观察、实验，使幼儿感知人体消化系统中主要消化器官的名称、作用，了解食物在人体消化系统内变化的过程。培养幼儿积极主动探索的兴趣及分析观察的能力
大班科学吃下去的东西去哪儿了教案及反思？
大班科学活动教案——《吃下去的东西到哪儿了》活动目标（繁：標）
- 通过观察、实验，使幼儿感知人体消化系统中主要消化器官的名称、作用，了解食物在人体消化系统内变化的过程。培养幼儿积极主动探索的兴趣及分析观察的能力。
- 适用对象：大班幼儿
- 活动所需资源
饼干、自制极速赛车/北京赛车人体消化系统的《练：de》拼图、水彩笔、VCD光盘#28消化系统#29。
- 活动过程
探究的问题：食物到【dào】哪里去了?
找一找，摸一摸。操作人体消化系统磁铁图片，饼干娃娃以童趣的语言，自述《pinyin：shù》自己在人体主要消化器官内的变化过程。同时，幼儿在自己身体上探索，指zhǐ 出消化器（pinyin：qì）官#28口腔、食管、胃、肠#29的位置。
#281#29饼干娃娃：我是饼干娃娃，我到了小朋友的{读：de}嘴里，牙齿把我嚼碎了，唾液#28也就是我（练：wǒ）们平常说的口水#29把我变成了食《pinyin：shí》团。经过吞咽，把我送到食管。幼儿在自己身上探索，用手指出食管的位置#28在脖子里#29。
#澳门银河282#29饼干娃娃：经过食管我到了胃，胃就动起来(lái)。小朋友，你知道胃在哪里吗，请你找一找，摸一摸。幼儿在自己身上探索，指出胃的位置#28左上胸部#29。
#283#29饼干(繁：幹)娃娃：胃里有一种像水一样的消化液，这种液体和我在胃里翻过来倒过去，我就变成了食糜，就像稀饭一样的东西。经过胃的运《繁体：運》动，我就到了小肠。
#284#29饼干娃娃：小肠里有许多的消化液把我消（pinyin：xiāo）化成了像水一样的养料，养料被bèi 小肠吸收了，小朋友就长高长大了。幼儿探索，在自己身上指出小肠的位置#28腹部#29。
#285#29饼干娃娃：我被小肠吸收后，残渣就送到了大肠，变成大便，排出体外。幼儿[繁：兒]探索，在自己身上指出大肠的位wèi 置#28小肠周围#29。
看一看kàn 。
#28澳门伦敦人1#29实(拼音：shí)验：咀嚼饼干
①幼儿咀嚼几下饼干，相《pinyin：xiāng》互观察，口中饼干变成什么样子#28变小#29。
②多(pinyin：duō)咀嚼几下问：“嘴里是干的还是湿的?”引导幼澳门金沙儿理解唾液#28口水#29能帮助食物形成食团吞咽下去。
#282#29幼儿分段观看VCD#28消化系统#29实录《繁体：錄》过程。
说一说我的发现。
#281#29牙齿把食物嚼碎{pinyin：suì}、变小。
#282#29和口水一yī 起变成食团。
做一做澳门银河：摆拼（练：pīn）图。
#281#29幼儿摆出消《拼音：xiāo》化系统主要器官的正确顺序。
#282#29幼儿用简笔画形式在记录卡画上自己的认识：食物在人体内变化过程。食物 口腔内→食团→食【pinyin：shí】管→胃→食糜→小《拼音：xiǎo》肠→养料#28吸收#29
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