幼儿园[繁：園]健康教案拍皮球 幼儿园中班拍皮球教案？

幼儿园中班拍皮球教案？小孩蛮，先交他们认识皮球，他的形状。然后，交他们用手轻轻拍打皮球，不一定要拍多少个，先能拍起来就行啦皮球为什么能拍教案？球是拍，制作皮球的材料是橡胶，橡胶质地柔软，本身就有一定的弹性，但是使皮球弹起来的真正原因是皮球里面的空气

幼儿园中班拍皮球教案？

皮球为什么能拍教案？

幼儿园中班教案跳跳跳？

教学目标[繁体：標]：

1、会看指令向不同的方向双脚并拢(lǒng)轻轻地跳。

2、跳时注意yì 不与同伴碰撞

3、体验与《繁：與》同伴一起游戏的快乐。

教学准备（读：bèi）：

1、篮球一《yī》只

2、自制箭头四个（繁：個）、箭头手示牌一个

3、自制大、小动物骰子二个（繁体：個）

教（练：jiào）学过程：

一、听音(pinyin：yīn)乐开火车进场

师：今天天气真好，我《练：wǒ》们一起去做运动吧，出发啦！

二、听音yīn 乐做热身运动

师：我们来做zuò 热身运动吧。

三【pinyin：sān】、出示篮球导入

师：我带来了一个好玩的东西，看看（pinyin：kàn）是什么？（篮球）

你们看老师拍篮球，篮球会怎么《繁：麼》样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上

下亚博体育《拼音：xià》）

师(繁：師)：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻

跳（读：tiào））

四、出示箭头，重点知道（pinyin：dào）往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳

1、出示第一个箭头tóu 。

师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳《读：tiào》，它还会往不同的方向跳，请小朋

友仔细看看它还会往哪边跳呢？

师：瞧，这是什【shén】么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的

呢？我们一起来向（繁：嚮）箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看

2、出示第二《练：èr》个箭头。

师：想想看，篮球还会往哪(nǎ)边跳呢？

这次我请一个小朋友来用（练：yòng）箭头表示刚才篮球跳的方向。

师：我们跟着篮球一起向箭头指{读：zhǐ}的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。

师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向(繁：嚮)箭头指的方向跳过去的，还有的小

朋友是向箭头指的方向侧着跳过去的，我[练：wǒ]们一起来试一试侧着跳过去。

3、澳门新葡京出示第三sān 个箭头。

师：我这里还有（读：yǒu）一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那

我的篮球应《繁体：應》该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。

4、出（繁：齣）示第四个箭头。

师：这次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向【练：xiàng】

后(拼音：hòu)）

（同样《繁：樣》方式出示另三个箭头）

五、澳门永利出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地（pinyin：dì）跳。

师：幸运飞艇老师这还有一个好玩的东西，看，这是一个{pinyin：gè}箭头手势牌。箭头向哪指

我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的【读：de】方向跳？

师：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手[pinyin：shǒu]势

牌向箭头指的方向双脚并拢轻轻[繁：輕]地跳。

六、模仿小动物跳（轻轻地跳（练：tiào））

师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗(ma)？（青

蛙、小兔、袋鼠）谁能世界杯学学(繁：學)小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠

跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱[练：gū]呱轻轻跳）

七、出示大骰子（练：zi），重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳

师：今天我还带来了一个好玩的东西，叫动物《pinyin：wù》骰子，现在我们来玩个游

戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我【读：wǒ】们就赶快学它轻[繁：輕]轻地跳一跳。

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