中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》?中班数学活动——比较10以内数的多少活动目标:1、复习巩固10以内的数和数字认读。2、比较10以内数量的多少。3、发展幼儿动作的灵活性。活动准备:教具:10以内数量的数群卡
中班数学公开课教案《比较10以内数的多少》?
中班数学活动——比较10以内数的多少活动目标:
1、复(繁体:覆)习巩固10以内的数和数字认读。
2、比较10以内数量{读:liàng}的多少。
3、发展幼儿动作的灵活《pinyin:huó》性。活动准备:教具:10以内数量【liàng】的数群卡。学具:操作纸、图形卡片若干。
活动(繁:動)过程:
一、出示数群卡,引导幼儿比较[繁:較]多少。
1、出示图一,幼儿进行点数比较jiào 。
师:图上shàng 有什么?#28圆点#29是大圆点多,还是小圆点多呢?为什么?让我们来数【shù】数吧#21#28引导幼儿通过点数的方《pinyin:fāng》法进行比较多少。#29
师:大圆点有几个?小圆点有几个?谁多谁皇冠体育少(练:shǎo)?多多少,少多少呢?
注:让幼儿经过点数,不受物体大小的的影响(繁:響)。
师小结《繁体:結》:7个小圆点多,6个大《pinyin:dà》圆点少的结论。6个大(练:dà)圆点比7个小圆点少1,7个小圆点比6个大圆点多1。
2、出[繁澳门新葡京:齣]示图二,引导幼儿观察、比较多少。
师:小朋友看看,红圆点多还是绿圆点多duō ?为什么?
注:让幼儿不受物体颜色和排{pin世界杯yin:pái}列形式的影响进行比较。
师小结:9个红圆(澳门银河繁:圓)点和9个绿圆点一样多的结论。
3、出【开云体育pinyin:chū】示图三,让幼儿观察。
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