幼小衔接数学课程内容（pinyin：róng）

幼小衔接需要掌握哪些知识？比如，数学我们可以教幼儿寻找排序的规律，图形守恒，看图编题，提一个数学问题并解决。发展思维能力和分析问题，解决问题的能力，才能真正让幼儿在小学学好数学，并能在今后保持发展的后劲

幼小衔接需要掌握哪些知识？

比如，数学我们可以教幼儿寻找排序的规律，图形守恒，看图编题，提一个数学问题并解决。发展思维能力和分析问题，解决问题的能力，才能真正让幼儿在小学学好数学，并能在今后保持发展的后劲。

因此同样拼音认字等等，也遵守素质教育的精神。比如，拼音学习的《练：de》基础是语音意识的发展，是语音的辨别能力，可以通过儿《繁：兒》歌，绕口令，通过语言活动，通过倾听各种声音的感官练习，通过角色游戏等等，为幼儿学习(繁：習)拼音打下良好的基础。

正确写字需要幼儿小肌肉的灵活，手(shǒu)眼的协调，所以我们可以通过画线条和做手工来训练手眼协调。还有通过多观察，熟悉田字格，为上学（读：xué）用田字格打好基(pinyin：jī)础。

你好，和我家孩子一样，都是九月份要上小学。我来给你推荐一下我家孩子用的书：

这一套教材是专注学前教育多年的老师们比较喜欢的一套书，书店也比较畅销的一款书澳门金沙，也是shì 好多幼小衔接学校比较受欢迎的书，这套书分上下册，现在不知道还能不能买到上册，下册肯定能买到，但是，如果没有一点的基础，直接学下册有点困难。

其实，在家里给孩子做幼小衔接，做好以下四《pinyin：sì》点就可以：

拼音是非常的重要，根据多年的经验，孩子学习拼音需要一年的时间才能把拼音学习好，但是，现在好多的小学在1-3个月就快速的把拼音学完，对于孩子来说，如果没有一点拼音基础，根本就跟不上课的。

所以，在孩子上小学时，我们需要提前给孩子把拼音学习一下，在学习拼音时，第一是把声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、整体认读音节记牢，分清楚。第二是把声调学好，第三是拼读。

在学习拼音(yīn)上，建议《繁体：議》你采取多种方法，不要只靠（读：kào）课本教材，那样孩子容易反感。

来给你《读：nǐ》说说我家孩子是如何学习拼音的，希望也能让你家孩子愉快的学《繁体：學》习拼音。

我家在娃小时《繁体：時》候，墙上《pinyin：shàng》贴了一块环保黑《练：hēi》板，就把声母、单韵母、复韵母、整体认读音节写在了黑板上，每天认读一遍，如果不记得的，就抬头看黑板。

还给娃下载了(繁：瞭)一个拼音APP，上面有好(pinyin：hǎo)多有趣的游戏，让孩子一遍学习一遍玩，感觉学拼音很轻松，有趣，慢慢的喜欢上学习拼pīn 音。

有兴趣了，就好学《繁：學》习澳门博彩了，再用教材来练习，孩子学起来非常快和轻松。

数学就要让孩澳门威尼斯人子把数的关系搞好，尤其是10以内的整清楚，明白了，以后无论是20以内还是50以内，学习【xí】起来都特别的容易。

每个数和每个数之间的关系，谁多谁少，多澳门永利多少，少《pinyin：shǎo》多少，谁大谁小等等，这样加减对孩子来说很容易。

再有让孩hái 子搞清楚十（练：shí）位、各位、前后，左右，上下等，学习简单的凑《繁体：湊》十法、破十法。

识字也是很重要的，孩子认识的字多了，就容易理解题意，如果不认识字，就不容易理解题意，到（读：dào）了小学，本来会的题，因(pinyin：yīn)为看不懂题目而做错，很容易让孩子失去学习的兴趣。

孩子不认识字，到一年级就像是盲人摸象，澳门威尼斯人一（pinyin：yī）翻书，就蒙圈了。

我园一位老师的孙女，去年上的一年级(繁：級)，每天放学后，就直接来幼儿园，让她奶奶陪着写作业，奶奶不bù 去陪她，就不知道怎么写。而且，好像每天有写字的作业，笔画还特别的多。

所以，孩子不先练习一下简单笔画的字，到一年级就根本《pinyin：běn》无法完成作业。

我是幼师宝妈说育儿，个人观点[繁：點]仅供参考，如有疑问请留言。