中班音乐游戏优秀教(jiào)案

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中班音乐游戏铃鼓舞教案课后反思怎么写？

可以这样写，首先对中班音乐游戏零鼓舞教案的主要内容进行概述，其次，对中班音乐游戏零鼓舞教案的主要内容进行分析反思，最后概括总结得出反思结论

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　　澳门威尼斯人活huó 动目标：

　　1皇冠体育、激发幼儿对音乐（繁体：樂）游戏的兴趣。

　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾（繁：蝦）的动作。

　　活《huó》动准备：

　　1、小鱼，小虾的头饰或(拼音：huò)胸卡，与幼儿人数相等。

　　2、各种图形卡片(拼音：piàn)。

　　3、磁带澳门新葡京《小鱼追小《pinyin：xiǎo》虾》。

　　活动过《繁体：過》程：

　　一澳门金沙、激发兴(xìng)趣

　　教师：今【练：jīn】天老师请来了许多小客人到咱们班做客，大家鼓掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它们要跟【拼音：gēn】小朋友一起，用图形宝贝来做个游戏，大家《繁体：傢》高兴吗?

　　二、欣赏歌(读：gē)曲

　　1、教（练：jiào）师示范演唱

　　教师：小鱼和小虾是好朋友，让我们听一听它们在(pinyin：zài)一起做什么游戏呢？

　　2、教师边弹奏曲调边说歌【拼音：gē】词。

　　教师：我们一起说歌(pinyin：gē)词，看看小虾是怎么跑的，小鱼捉到它了吗？

　　三、做（zuò）游戏

　　教师：刚才我们(拼音：men)唱歌的时候，小鱼和小虾都等着急[jí]了，我们看看它们给我们带来了哪些朋友（出示图形宝宝的图片，让幼儿说出图形名称）。

　　1、教师指导部分幼儿扮演小【练：xiǎo】鱼（繁体：魚）和小虾玩游戏，其余的幼儿为他们伴《bàn》唱。

　　2、幼儿自愿选择游{练：yóu}戏角色，佩戴头饰尝试表演游戏。

极速赛车/北京赛车　　3、幼儿再次听音乐做(读：zuò)游戏，加深对游戏规则的认识，体验“捉”的情趣。

　　活动延伸：在游戏过程中，除了集体活动外，还可以分组游戏，逐步加大游戏密度。