八年级下册生物北师大版复习提纲？初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象： 生物的性状传给后代的现象，叫遗传。 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。七、 染色体和基因： 细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色的物质，叫染色体
八年级下册生物北师大版复习提纲？
初中生物会考复习知识提要世界杯第五《wǔ》部分
第一章 生物的遗传[繁体：傳]和变异
六liù 、 生物的遗传现象：
生物的性状传给后代的现[繁体：現]象，叫遗传。
动（读：dòng）植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的。
七、 染色体和基(练：jī)因：
细胞核内存在的一些容易被碱性染料染成深色澳门博彩的物质，叫染色体。染色体在体细胞中染色体成对（父方和母方）存在，生殖细胞中成单[繁体：單]存在（人体细胞23对，人的生殖细胞23条），它由蛋白质和脱氧核糖核酸#28简称DNA#29组成，DNA是主要的遗传物质，DNA中决定生物性状的小单位，叫基因。
基因在体细胞中存在，生（练：shēng）殖细胞中成单存在。
八、 基因的显性和隐（繁体：隱）性
当细胞内控制性状的一对基因，两个都是隐性#28aa#29时，隐性基因控制的性状就会表现，否则（AA、Aa），为显性性状。
显性（大写A） 隐性（小xiǎo 写a）
九、 禁止近【练：jìn】亲结婚
血缘关系越近(读：jìn)的人，遗传基因越相近(pinyin：jìn)，婚《拼音：hūn》后所生子女得遗传病的可能性越大。
十（pinyin：shí）、 生物的变异现象
生(练：shēng)物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异。
十一、 遗传的变异(拼音：yì)和不遗传的变异
十二、 有利变异和不利变《繁体：變》异
变异为生物进化提供gōng 了原始材料。
十三、 变异在生物进化(pinyin：huà)上的意义
十四、 变异在农业生产上的应《繁体：應》用
第二章 生物的进化{练：huà}
一、 生[pinyin：shēng]命的起源：
原始的海洋是生命的摇篮，原始的生命起源于非生[shēng]命的物质。
二[练：èr]、 生物进化的历程：
植物进化【练：huà】的历程：
原《读：yuán》始单细胞动物
原始生命 原始苔（繁体：薹）藓类
原始藻类 原始（读：shǐ）裸子植物
原始蕨类 原始被子植【练：zhí】物
动物进化的历程： 原始鸟类(繁体：類)
原《练：yuán》始鱼类 原始两栖类 原始爬行类 原始哺乳类
进化原则：由简单到复杂(zá)，由低等到高等，由水生到陆生。
三(sān)、 人类的出现：
人类和类人猿（读：yuá澳门伦敦人n）是近亲，人由森林古猿逐步进化而来。
植物从种子植物脱离水的de 限（xiàn）制，无脊椎动物从节肢动物脱离水的限制，脊椎动物从爬行动物脱离水的限制（繁体：製）。
澳门威尼斯人四、 生【pinyin：shēng】物进化的证据：
主要证据为化石（生物的遗体，遗物或生活痕迹由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万娱乐城年的复杂变化而逐渐形成的）在越古老的地层里(拼音：lǐ)，成为化石的生物越简单越低等，水生生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂越高等，陆生生物的化石也越多。
在最古{练：gǔ}老的地层中没有生物化石。
五、 人工选(繁：選)择：
选择者：人 结果：满足人类的各种要求。 速sù 度：较快。
概念：根据人类的需（拼音：xū）求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程。
六、 自然选《繁：選》择
选择者：自然界各种环《繁体：環》境条件。
结果：适应（繁体：應）环境，不断进化。
速度：形成新物种需要漫长岁月yuè 。
概念：自然(练：rán)界中【pinyin：zhōng】的生物，通过激烈的生(拼音：shēng)存竞争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
第三章 生物与环境(拼音：jìng)
一、 环境的含hán 义
生物的生活环境不仅是指生物的生存地点【diǎn】，主要还是指存在于它周围的影响它生活的【pinyin：de】各种因素。
二、 生态因素： 环境《拼音：jìng》中影响某种生物生活的其它生物和非生物
非生物因素――阳光、温度《拼音：dù》、水、空气等
生物因素――影(拼音：yǐng)响某种生物生活的其它生物
三《pinyin：sān》、 生物与环境之间的相互关系
1、 环境影yǐng 响生物
2、 生《读：shēng》物适应环境
3、 生shēng 物影响环境
四、 生[拼音：shēng]态系统的概念
在一定的地域内，生物与环境《拼音：jìng》所形成的统一的整体。
五wǔ 、 生态系统的组成
植《读：zhí》物――生产者（无机物光合作用 有机物）
生物部分 动物――消费者（使用有【拼音：yǒu】机物）
细菌真菌――分解者（有机物――无机物{读：wù}）
非生物部分――阳光、空气、土壤【读：rǎng】、水、温度等
六、 食物链和（练：hé）食物网
生产者与消xiāo 费者之间存在吃与被吃的关系，形成食物链，一个生态系统中，相互关联的食物链形成食shí 物网（繁：網）。
如：草 兔 狐（练：hú）
七、 生【练：shēng】态平衡
生态系统中各种生物的数(拼音：shù)量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生(拼音：shēng)态平衡。
八、 我《读：wǒ》国的野生动植物资源
我国裸子植物的【de】资源，占居全世界的首位。
大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麜(lì)鹿，植物中的银杉、金《pinyin：jīn》钱松、珙桐等为我国特有的珍稀动植物。
1、 许多野生动dòng 植物可以用作药材。
2、 能提供《练：gōng》大量的工业原料。
3、 为人类提供【gōng】食物。
4、 具有重要的科学研究价值（pinyin：zhí）。
九、 环境《拼音：jìng》污染
大气污染、水污染、固体废弃物污染、土{读：tǔ}壤污染、噪声污染
十、 环境保护（基本(读：běn)国策）
为了保护自然环境和野生动植(拼音：zhí)物资源，我国陆续建立了数百个自然保护区，如四川卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区（大熊猫、金丝猴），广西花坪{拼音：píng}自然保护区（银杉《读：shān》）。
对严重污染环境、浪费资源、影响附近居民正常生活的企业，实行限期治理或停产治(读：zhì)理（lǐ）等措施。从我做起树立环境意识，培养爱护环境的。
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