如果明令关闭所有课外辅导机构，家长还会为孩子想法辅导补习吗？培训机构关闭了，家长依然会给孩子补课目前哪些孩子在参加补课抛开兴趣课程不谈，仅说应试课程培训，目前基本上是全部学生都在参加。首先，学习成绩好的学生，因为有更高的升学需求，而学校授课时是面向大众学生能力在授课，对这类学生的特殊需求关注度不够，所以这类学生只能参与补课，也就是我们常说的培优，至于为什么会培优，下一条会讲
如果明令关闭所有课外辅导机构，家长还会为孩子想法辅导补习吗？
培训机构关闭了，家长依然会给孩子补课目前哪些孩子在参加补课
抛开兴趣课程不谈，仅说应试课程培训，目前基本上是全部学生都在参加。首先，学习成绩好的学生，因为有更高的升学需求，而学校授课时是面向大众学生能力在授课，对这类学生的特殊需求关注度不够，所以这类学生只能参与补课，也就是我们常说的培优，至于为什么会培优，下一条会讲。
其次是差生，他们开始跟不上学校的进度【dù】，可能是学习专注度的【练：de】问题，也可能是学习能力的问题，但是不管如何，作为家长都不希望自己的孩子{zi}比别人差，所以会选择利用课后时间对课上没学会的内容重新学习，也就是所说的补差。
最后，学习中等的学生发现学习好的和差的都去补课了，一来是希望自己可以进入学(拼音：x澳门银河ué)习好的序列，二来也是害怕后面的学生撵上来，所以只能被迫选择补课。
补课的原因是什么
补课的主要原因是升学。家长对孩子的终极期望都是有一个好工作，而幸运飞艇好工作的名额有限，所以在招聘时会以好学校毕业的学生有限，那么这个目标就由好工作变为好大学了，而上好大学的方式是高考考到好成绩，这样就需要上个好高中，以此类推，就变成了今天的上个好小学（幼升小、学区房）、上个好初中（小升初、学区房）、上个好高中（中考、自主招生）、上个好大学（高考、自主招生、竞赛），当然，前面提到的一些目前已经开始被禁止了，比如小升初等。我们会看到，不论是哪个阶段的递进，都是以选拔进行的，这样就需要孩子从众多竞争对手中脱颖而出，越好的学校竞争越激烈，这样在低年级段的考试，单凭针对学校内容就无法选出合适的学生了（都是满分），所以只能增加难度，就出现了我上【shàng】面说的参加补课的第一种学生，好学生了。
同时，所有选（繁：選）拔性考试都不是百分之百通过的，都是有一个选拔比例的，有人选上就一定有人选不上，对于年龄越低的学生家长，越不希望自己孩子是选不上的那部分，也就越会不计理由的让(繁体：讓)孩子参加补课。
简单说来，所有家长都在做两个层面的事，一是让孩子通过接下来的de 选拔性考试（有学上），二是在同年龄阶段尽可能成为最佳的澳门威尼斯人那一部分（有好学校上）。
如果机构关闭了会发生什么
如果培训机构关闭了，补课会成为稀缺资源。假设所有学生学习能力完全相同，在学习时间相同的情况下，大家的分数会完全相同，这样增加学【xué】习时间的学生会脱颖而出。在学习时间无法增加的时候，改变学习方式就成为脱颖而出的【练：de】方式。对于学生来说，老师讲肯定比自己学效果要好。也就是说，在大家都足够拼命学习（时长相同）的情况下，进行有效补课就成为了脱颖而出的关（繁：關）键。
再考虑上每个人学习能力的差别，假设A学习能力比B差一点，在两个【pinyin：gè】人都足够努力的前提下（学习时长相同），A进行了有效补课，B没直播吧进行，此时很可能A能通过选拔而B通不过。所以，作为家长，肯定会在有条件的前提下帮助孩子获得更多的有力条件。
如果培训机构关闭，补课将成为稀缺资源(读：yuán)，只有有条件（认识、更多的钱等）的人才会澳门金沙进行补课。所以，我认为，培训机构关闭补课不会停止，反而会成为少数人特权。
以上，仅代表个人观点
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