幼儿园教师如何备课?我朋友是幼师,她说她们备课本最大的作用是应付考试,因为孩子她不可能会配合你按照备课本记录地走的,太多的突发状况与需要临场发挥,但是主题明确还是必要的,往往一个主题让孩子自由发挥。带孩子的好玩之处就是孩子的童言童语与天马行空,有时候一节课下来也是收获蛮多
幼儿园教师如何备课?
我朋友是幼师,她说她们备课本最大的作用是应付考试,因为孩子她不可能会配合你按照备课本记录地走的,太多的突发状况与需要临场发挥,但是主题明确还是必要的,往往一个主题让孩子自由发挥。带孩子的好玩之处就是孩子的童言童语与天马行空,有时候一节课下来也是收获蛮多。怎样对幼儿园幼儿进行法治教育?
学校现在都有安全教育平台,每个孩子都要注册,完成里面定期布置的作业,就是看视频做题,这样能够直接学到有关的各个年龄段遇到的安全问题,让孩子学会用法律的武器保护自己的权益。如何对幼儿园教师进行听课,评课?
为了提高教学质量,和增进老师之间互相学习,取长补短,提升老师讲课的能力,幼儿园每学期都要进行各学科老师的公开课评比一.听课评课人员组(繁体:組)成
1.教学园长,教研主(zhǔ)任,班级教学组长
2.按(pinyin:àn)班级听课
如:小班老师听评小班公开课,以此类[繁体:類]推
3.按教(拼音:jiào)学科目
如:带语言课老师听语言公开(繁体:開)课,以此类推
二.幼儿园[繁体:園]公开课听评准备
1.提前安排好{练:hǎo}公开课,各老师讲课排期
2.安排好各科老师《繁体:師》交公开课教案时间
3.对提交的公开课教案,教研主任【练:rèn】认真阅批,阅批后交回老师修改
4.确定好修改《练:gǎi》后交教案日期
5.打印好公澳门威尼斯人开【kāi】课《评课表》
6.听课时每位听课老师发一(读:yī)份《评课表》
6.公开课评【练:píng】课表要求
按各类科目,类【繁:類】别设定10分制评定标准
如:教学内容róng 完成情况:
评定分(拼音:fēn)数:()
教学(繁体:學)目标完成情况
评定《读:dìng》分数:()
以(pinyin:yǐ)此类推
三.公开课讲课老师要求【拼音:qiú】
1.为了让听课老师明确知道,本节公开课教学内容,讲课老师要提前把《拼音:bǎ》,本节课【kè】教学内容,教学目标,书写在板书上【练:shàng】
2.老师带(拼音:dài)那科公开课讲那科
3.按提交《拼音:jiāo》教案内容步骤讲解公开课
4.公gōng 开课要讲本学期教科书内容
5.公开《繁:開》课教师要准备多种教具
6.讲食品类要有食《练:shí》物教具
7.幼儿要有学具人手一份{读:fèn}
8.准备(繁体:備)好教科书
9.公开课教【读:jiào】案要求
1.教学内(拼音:nèi)容
2.教学(繁:學)目标
3.教(pinyin:jiào)学过程
四.评课老师要(yào)求
1.认真听每节公开课,并做(读:zuò)好听课笔记
2.评课按讲课老师制定的教学(繁体:學)内容,完成情况进行点评评分
3.教学目标达到情况(kuàng),进行点评评分
4.讲课老师讲课语言架构的搭配是否合理,讲课的生动律,是否存在语(繁:語)言生硬,亲和hé 力度评课。进行点评
5.课堂互动环节幼儿知识《繁:識》掌握情况,进行点评
1.课堂互动率几次【拼音:cì】,是否全班幼儿互动,进行点评
2.本节课幼儿需要学到的知《拼音:zhī》识掌握情况,进行点评
开云体育3.教师shī 做的教具效果,进行点评
A.教具是否做的规范,鲜亮能否(读:fǒu)吸引幼儿学习情绪,到否达到教学效果
B.教具是否符合本běn 节课教学内容
4.幼儿学具使用率情况,进行点评《繁:評》
5.幼《读:yòu》儿学具达到的教学效果,进行点评
6.幼儿课堂活跃度,是否达到寓教于乐,幼儿《繁:兒》是否喜欢本节课,进行点评
7.讲课如有游戏环(繁体:環)节可加分
8.按公开课评课表,为本节课授课老师打出(繁:齣)评课分
9.教学园长每节课听课后,即可组织(繁:織)全体听课老师,本节[繁:節]课授课老师进行评课,现听现评,不可拖评
10.各幸运飞艇位听课老师点评出,本节课授课老师的优缺点,本节课(繁:課)需要自己学习的点,需要改进的地方
11.各(练:gè)教学负责人点评本节课
12.教学(繁:學)园长进行总评
13.本节授课老师进行总结,课后写好书面总结交于教学园长
14.听课老师把评课表【练:biǎo】交于教学园长
15.公开课全部进行完后,教学园长按评课表,给各位讲课老师幸运飞艇评出本次《公开课【pinyin:kè】》的总分数
按分数高低最后(繁体:世界杯後)评出优质课老师
16.按评课分数评选出,本学期优授课老师,优质授课《繁:課》科目
17.本学期《公开课》所有资料,老师评[píng]课表,评选结果,教学园长整理好(拼音:hǎo)后,归档
《2019年幼儿园上学期【qī】公开课评选情况档案》
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