幼儿园小班图形宝宝找家幼儿园小班科学排一排教案【pinyin：àn】刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图(繁体：圖)形间隔排序的规律。

2、会[繁：會]按一定的顺序进行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活【澳门伦敦人pinyin：huó】动的兴趣。

活动准备：

1.经验准备【piny开云体育in：bèi】：小朋友已会按从大到小，从小到大排列。

2.材料准备：ppt、图形宝宝、三sān 角形和圆形贴纸。

重点难点(繁：點)：

1.在教师引导下找出[繁体：齣]图形排序规律。

2.娱乐城按一定顺【shùn】序排序。

活《练：huó》动过程：

一、导入ppt，激发幼儿《繁：兒》兴趣。

二、图形排队，找出图形《拼音：xíng》排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝[繁体：寶]宝已经迫不及待的想出来跟我们班[拼音：bān]的小朋友认识了，我们《繁：們》一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来（繁：來）啦?出示圆形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请(qǐng)你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角（练：jiǎo）形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面，圆(yuán)形后面会跟着谁呢【读：ne】？你们猜会是谁？（三角形）

5、圆yuán 形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个（繁体：個）跟着一个，谁跟着谁呀ya ，三角形跟着谁《繁：誰》呀，我们一起来说一说好吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两【liǎng】个宝宝掉队了，我得赶紧（繁体：緊）把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀ya ，像xiàng 前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿（繁：兒）来操作，并集体检查。

三《拼音：sān》、.游戏#30"什么图形不见了#30"

1、记住它（繁体：牠）们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀呀（pinyin：ya），哪个调皮的图形《练：xíng》宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟gēn 着《拼音：zhe》幼儿找一找，边指边念。我们一《读：yī》起把它喊回来好吗？圆形宝宝快回来？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将图澳门伦敦人形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一(拼音：yī)起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四、开火《拼音：huǒ》车游戏

五直播吧、结束活《huó》动

师：图形宝宝今天跟我【练：wǒ】们小朋{péng}友玩的可开【kāi】心了，你们开心吗？它们要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！