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初一语文作业讲评教jiào 案怎么写 怎样在语文教案里设计作业的类型?

2025-03-01 18:25:43Health-Conditions

怎样在语文教案里设计作业的类型?在设计语文教案时,作业的布置是教案中教学程序的最后一项,也是必不可少的一项。今天老柯说教育谈一谈在语文教案中,设计作业布置这一项时应该遵循的基本原则、常见的形式和注意的事项

怎样在语文教案里设计作业的类型?

在设计语文教案时,作业的布置是教案中教学程序的最后一项,也是必不可少的一项。今天老柯说教育谈一谈在语文教案中,设计作业布置这一项时应该遵循的基本原则、常见的形式和注意的事项。

一、世界杯语文(读:wén)教案设计时作业布置的基本原则

1.开云体育有效性。作业的目的是为了落实和《hé》巩固教学目标。所以在设置作业的时候一定要有针对性,要很明确的指向详细的具体的教学目标。

2.灵活性。作业的形式可以灵活多样,可以是书面的,也可以是口头的。作业的内(繁体:內)容也可以是灵活多样的,可以幸运飞艇涉及到我们语文教学内容的方方面面。

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3.实(繁体:實)践性。布置的作业争取qǔ 富有创造性,让学生在听说读写方面都能得到实在的训练(繁:練)。

图例{读:lì}如下:

图【练:tú】例:

图【tú】例:

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娱乐城图例《lì》:

4.自主性。布置的作业最好能够发挥学生的主观能动性,让学生在自主的学习和探究中获得语言学习的经验,从而提[pinyin:tí]升自己听说读写的能力(pinyin:lì)。

5.差异性。如【pinyin:rú】果全班布置一样的作业就会出现有的学生(拼音:shēng)吃不饱,有的学生吃不了的现象,而差异性作业可以有效解决这种问题。教师在布置作业时,注意学生的个体差异,充分的发挥学生的主体性,使作业有一定的层次性,便于学生选择作业的量度和难度。

二、语文教案设澳门新葡京计时作【pinyin:zuò】业布置的常见形式

1.参阅式。比如预习教材、阅读有关(繁体:關)资料、参读课外读物等需要学生阅读的{de}形式(pinyin:shì)的作业。

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2.书面式。比如练习、习题、片piàn 段描写(繁:寫)、作文等需要以书面的形式完成的作业。

3.口头式。比如口【pinyin:kǒu】头问答、复述、朗读和背诵等形式的作业。

4.操作式。比如需要yào 观察、实验、制作等形式的作业。

5.开放式。比如分层(繁体:層)作业,分必做和选做。或者出三sān 选二形式的{读:de}作业,以及自留作业等。

三、注意事项

1.精选适量。作业的内容不是随心所欲的,而是要精心选择,并且作《练:zuò》业的量要恰(pinyin:qià)当。

2.不留惩罚性作业。类【繁:類】似于罚抄多少遍的这种惩罚性的作业要避免。

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3.不留机械性作业【yè】。而没有知识积累和能力提【练:tí】高的机械性的作业也《拼音:yě》应该尽量避免。

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