幼大班健康领域着火了怎么办教案？1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼
幼大班健康领域着火了怎么办教案？
1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。（1）用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。（2）楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。（3）关掉煤气或切断电源防止发生更大的爆炸。（4）打开窗户，可以(yǐ)用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。（5）如果火已经(繁体：經)烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
着火了怎么办教案？
活动设计背景幼儿的安全问题放在幼儿园工作的首位，而家长们忙于自己的工作常常cháng 让自己的小孩子一个人呆在家里，因此如何能让小孩子有保护自己的能力呢？他们在事故发生时也特别容易受到伤害。因为，小孩子比起成人来说，他们的运（繁：運）动能力和对付危险的能力大大不足。火《拼音：huǒ》灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿(繁：兒)学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。
极速赛车/北京赛车活动（繁：動）目标
1、了解基本的消防知识，学习火灾中简（繁：簡）单的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力(拼音：lì)。
开云体育教学【xué】重点、难点
重点 ：着火时学会（繁体：會）用正确的方法保护自己 。
难点：有初步的安全消防意识。
澳门银河活{huó}动准备
消防标志“严(繁体：嚴)禁烟火 安全出口 火警119 相关字卡 电话 湿毛巾。”园内备有必要的消防设施#28火灾影（练：yǐng）像画面#29
活动过[繁体：過]程
一、导入[pinyin：rù]
1、（消防车的声音）听，这是什么声音？发[繁体：發]生了什么事情？
2、 组织幼儿观看火灾的录像，使幼儿感受(读：shòu)火灾的危险性。
3、 我们小【练：xiǎo】朋友讲讲看怎么会引起火灾的？（幼儿讨论）
二、假如我们小朋友碰到火灾《繁：災》了，那时候我们会怎么做呢？
1、 报警：火灾发生后不要慌张，拨打火警电话119；报告失火的详细地《拼音：dì》址，在得到消防队的明确回答后，才可以[拼音：yǐ]挂电话。赶快离开现场，到邻居家呼《读：hū》救；（教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。）
2、除了报警，还需要做什么【练：me】？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场(拼音：chǎng)。）
3、怎《pinyin：zěn》么离开火场？
（1）用湿毛巾、湿布掩（读：yǎn）住口鼻，弯腰摸墙撤离。
（2） 楼层着火，当人在二楼(繁：樓)，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
（3） 关[拼音：guān]掉煤气或切断电源。防止发生更大的爆炸。
（4） 打开窗户，可kě 以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
（5） 如果火已经烧到身上，应(繁体：應)该就地打滚，跳（pinyin：tiào）到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
三、预防火灾(繁：災)
娱乐城 1、出示消防标志“严禁烟火 安全出口 火警119”讲【练：jiǎng】解其含义。
2、观看录像，教育幼儿不玩火，不《读：bù》放烟花炮竹。
皇冠体育 四、防火huǒ 演习。
情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好了，幼儿园失火，火灾发生了，我《拼音：wǒ》们赶快撤离现场。”提醒幼儿不必慌张，就地找到可以帮（繁：幫）助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
教学反思{读：sī}
大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法，先设置问题，让幼儿带着问题去看录像寻找答案。此外，我还采用了交流讨论法、赏[繁：賞]识激励法、游戏法层层深入、加以整合。例如：大胆地鼓励小孩子想办法，表达自己的方法和自己的想法是现在要倡导的。在活动当中，我多次的让(ràng)幼儿发生火灾的时候应该怎么办？带着问题去思考
在幼儿都掌握【读：wò】了报火警、逃生方法时，例如：老师扮演消防员，让幼儿来报火警。这一环节也充分体现角色游戏给小孩子带来的趣味性、知识性。又如：在检验小孩子是否掌握正确的逃生方法时。让小孩子完全体验，投入于游戏知识氛围中。不知不觉就掌握了、自我保护的方法，提高了自我保护的(de)意识
”
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