小学二年级【繁体：級】数学乘法题库小学二年级数学题目，判断题：5个8就是5乘以8是对的吗？

小学二年级数学题目，判断题：5个8就是5乘以8是对的吗？对于小学阶段8×5“×”是乘号乘号前面和后面的数叫做因数8×5=40读作：八乘五等于四十现行课本中，只说“乘”不说“乘以”（应该读作“乘以”）。8×5表示5个8相加

小学二年级数学题目，判断题：5个8就是5乘以8是对的吗？

对于小学阶段8×5“×”是乘号乘号前面和后面的数叫做因数8×5=40读作：八乘五等于四十现行课本中，只说“乘”不说“乘以”（应该读作“乘以”）。8×5表示5个8相加。5x8表示8个5相加

注意：在如上乘法表示什么中，常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。所以：5个8就是5乘以8不对(繁：對)，应该是8乘以5。实际情况（高阶段）A乘以yǐ B是A×B，而A乘B是B×A

对于两个数（属于某个数域，例如复数集）的乘法，由于交换律{lǜ}成立，因此AB=BA，“乘”和“乘以”的结果相同。注意只是结果相同而已，实际表达了不同的运算过程。但对于交换律不成立的乘法【fǎ】（实质上和上面的乘法不是同种运算），例如不可交换的矩阵乘法，AB≠BA

这种情况下“乘”和“乘以”的结果不(读：bù)同，很明显不一样。

感谢邀请！好好回答一下。

这是一个乘加乘减的题[繁体：題]，所谓的乘加乘减，其实就是通过看图观察出（繁体：齣）来的一种简便运算。

孩子的乘《拼音：chéng》减的部分【练：fēn】，都是理解【jiě】错了，你改正的地方是对的，补上两颗，所以是5#2A5-2=23

把一二天相应的部分也改下，先补《繁：補》上，后减去的方法。

书上[pinyin：shàng]有，很好理解的。

给开云体育你举个例子zi 吧：

乘加：先算前面4盘，也澳门威尼斯人就是3#2A4，再加上【shàng】最后一盘：

3#2A4 1=13

那【pi幸运飞艇nyin：nà】么，乘减是如何思考呢？

是《拼音：shì》先借两个桃子给最后一盘，最后再减去这借来的桃子。

3#2A5-2=13

那么，我们还可以再看几个例子{zi}：

上面的《读：de》图，乘加都很好理解，那么乘减呢？

（1）图幸运飞艇，是先补上一个人，变成5#2A5，再减去补上的这个（繁：個）

（2）图，是先补上3个，再把3减去【读：qù】

希望通过以上的说明，您《练：nín》能有个深入的理解！

如果觉【练：jué】得我的回答对您有启发，请点赞吧！

我是翼翔老师，新时代的网络教育达《繁：達》人！