中班音乐游戏教案玩具的声音中班音乐游《繁：遊》戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》　　活动目标：　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。　　活动准备：　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　　活动【pinyin：dòng】目标：

　　1、激发幼儿澳门银河对音乐游[繁体：遊]戏的兴趣。

　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼【练：yú】小虾的动作。

　　活动【dòng】准备：

　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与[繁体：與]幼儿人数相等。

　　2、各种图形卡片【piàn】。

　　3、澳门新葡京磁带《小鱼追小xiǎo 虾》。

　　活动过(繁体：過)程：

　　一、激发兴趣

　　教师【练：shī】：今天老师请来了许【xǔ】多小客人到咱们班做客，大家鼓掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它们要跟小朋友一《拼音：yī》起，用图形宝贝来做个游戏，大家高兴吗?

　　二(拼音：èr)、欣赏歌曲

　　1、教师（繁体：師）示范演唱

　　教师：小鱼和小虾是好朋友，让我们听一听它们[繁体：們]在一起做什么游戏呢？

　　2、教澳门巴黎人师边弹《繁：彈》奏曲调边说歌词。

　　教师：澳门威尼斯人我们一起说歌词，看看小虾{练：xiā}是怎么跑的，小鱼捉到它了吗？

　　三、做zuò 游戏

　　教师：刚才我们唱歌的时候，小鱼和小虾都等着急了，我们看看它们给我们带来了哪澳门永利些朋友（出示图形宝宝的（读：de）图片，让幼儿说出图形名称）。

　　1、教师指导部分幼儿扮演小《练：xiǎo》鱼和小虾玩游戏，其余的幼儿为他们伴（pinyin：bàn）唱。

　　2、幼儿自愿选择游戏角色，佩【pinyin：pèi】戴头饰尝试表演游戏。

　　3、幼儿再[pinyin：zài]次听音乐做游戏，加深对游(繁：遊)戏规则的认识，体验“捉{读：zhuō}”的情趣。

　　活动延伸：在游戏过程中，除了(繁体：瞭)集体活动外，还（繁：還）可以分组游戏，逐步bù 加大游戏密度。