幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学[繁体：學]目标：
1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地(拼音：dì)跳。
2、亚博体育跳时注{练：zhù}意不与同伴碰撞
3、体验与同伴一起《读：qǐ》游戏的快乐。
教学(繁体：學)准备：
1、篮球一（练：yī）只
2、自制箭头四个、箭头手（pinyin：shǒu）示牌一个
3、自制zhì 大、小动物骰子二个
教（读：jiào）学过程：
一、听(繁体：聽)音乐开火车进场
师：今天天气(繁体：氣)真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音世界杯【读：yīn】乐做热身运动
师：我们来做热身运(繁：運)动吧。
三【sān】、出示篮球导入
师：我带来了一个好玩的东西，看看是什么？（篮{繁：籃}球）
你们看老师拍篮球，篮球会怎么样呢？（会(繁体：會)跳）它是怎么跳的呢？（上
下xià ）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻(qīng)轻
跳《pinyin：tiào》）
四、出(繁体：齣)示澳门博彩箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个[繁：個]箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它(拼音：tā)还会往不同的方向跳，请小朋
友仔(读：zǐ)细看看它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这(繁：這)边跳的
呢？我们一起来向（繁：嚮）箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看
2、出示第二(èr)个箭头。
师：想想看，篮球还(繁：還)会往哪边跳呢？
这次我请一个小朋友来用箭头表示刚才[繁体：纔]篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方《拼音：fāng》向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有{拼音：yǒu}的小
朋友是向箭头指[pinyin：zhǐ]的方向侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个箭头。
师：我这里还有一个箭头，（朝前贴）看{kàn}看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该向哪边《繁体：邊》跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个[拼音：gè]箭头。
师：这次我不请小朋《péng》友说，你看到箭头朝开云体育哪边指，你就往哪边跳。（向
后（读：hòu））
（同样方式出示另{读：lìng}三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向《繁：嚮》双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有(拼音：yǒu)一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的方向跳【pinyin：tiào】？
师(繁：師)：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚并【pinyin：bìng】拢轻轻地跳。
六、模仿小动物【wù】跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗(ma)？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳澳门金沙（tiào））谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱【练：gū】呱轻轻跳）
七、出示大骰tóu 子，重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天【练：tiān】我还带来了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子（练：zi）扔(拼音：rēng)出去，骰子落到地上后，最上面是哪个小动物，我们就赶快学它轻轻地dì 跳一跳。
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