音乐游戏小手拍拍教案？活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。 2. 认识五官的名称及位置。 3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏
音乐游戏小手拍拍教案？
活动目标1.巩固认识五官的名称和位置，乐意【读：yì】用小手指出来。
2. 认识《繁：識》五官的名称及位置。
3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的【de】快乐。
4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与[繁体：與]同伴一起游戏。
5世界杯.通过活(读：huó)动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教ji开云体育ào 学重点、难点
澳门永利 重点：认识五官的名称(繁体：稱)和位置
难点：在音（练：yīn）乐游戏快速的用手指出五官的位置
活(huó)动准备
《小[pinyin：xiǎo]手拍拍》的音乐、组织幼儿坐好准备学习
活动过[繁：過]程
1、活动导入：做“指五官”的游(繁：遊)戏。
师：今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大，我{wǒ}们来玩一个“指五官”的游戏。老师问XX在哪里?小朋友就《练：jiù》要很快地用小手指（pinyin：zhǐ）出来，还要说XX在这里，好吗?
2、教师示范歌(gē)曲。
音乐伴{读：bàn}奏，教师唱歌曲《小手拍拍》，让幼儿初步感受歌曲内容。
3、幼儿【练：ér】学唱歌曲。
在老师开云体育的带领下，请幼儿跟着学一学《小手拍【pāi】拍》，并反复几次，加深印象。
4、引导幼儿边唱边随歌曲做相应的动作。
在熟悉【读：xī】歌(读：gē)曲的基础上，请幼儿尝试边唱边做动作，巩固五官的名称和位置，并从中体验游戏的乐(lè)趣。
5、请个别幼儿上台(繁体：颱)表演《小手拍拍》。
教学反澳门金沙思《拼音：sī》
在音乐快乐活跃的节奏中游(yóu)戏，能够充分的抓住幼儿的眼球，边玩边学习更加容易被幼儿接纳。#28.来源屈.老师教案网#29在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演，那么在学的时候无疑又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特(读：tè)征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性，在游戏的基础上还应[繁：應]该适(繁：適)当的加入一些拓展训练。
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