大班健康会动的身体教案小(拼音：xiǎo)班身体为什么会动教案设计思路？

小班身体为什么会动教案设计思路？　活动目标：　　1、认识自己的身体，了解身体上会动的关节部位。　　2、能积极愉快地参与活动。　　活动准备：　　1、活动小人人手一个，牵线小人教具一个，小红心贴纸　　

小班身体为什么会动教案设计思路？

　活动目标：

　　1、认识自己的{de}身体，了解身体上会动的关节部位。

　　2、能积极愉快[pinyin：kuài]地参与活动。

　　活动准[繁体：準]备：

　　1、活动小人人手一个，牵【qiān】线小人教具一个，小红心贴纸

　　2、桌子摆放成马(繁体：馬)蹄形

　　3、录音澳门新葡京机，欢快音乐的磁带(繁体：帶)

　　4、学《繁：學》过游戏“头发肩膀膝盖脚”

　　活动重难点：知道身体各(读：gè)部分的名称，了解身体的哪些关节会动

　　活（pinyin：huó）动过程：

开云体育　　一、引导(拼音：dǎo)幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”，激发幼儿的兴趣。

　　1、“宝宝们，快来，我们来玩头发肩膀膝盖脚的游戏(拼音：xì)咯！”（幼儿在教【pinyin：jiào】师带领下玩游戏[繁体：戲]）。

　　2、“宝宝【bǎo】们可真灵活啊，你刚才碰到了什么呀？

　　二、引导幼儿玩活动小人，认识身体会活动的部位

　活动目标：

　　1、认识自己《jǐ》的身体，了解身体上会动的关节部位。

　　2、能积极愉快地参与活huó 动。

皇冠体育　　活动准《繁：準》备：

　　1、活动小人人（ré澳门新葡京n）手一个，牵线小人教具一个，小红心贴纸

　　2、桌{练：zhuō}子摆放成马蹄形

　　3、录音机，欢快【练：kuài】音乐的磁带

　　4、学过游戏“头发肩膀膝盖脚【繁体：腳】”

　　活动重难点：知道身体各部分的名称，了解身体的哪些关(繁体：關)节会动

　　活（读：huó）动过程：

　　一、引导(拼音：dǎo)幼儿玩游戏“头发肩膀膝盖脚”，激发幼儿的兴趣。

　　1、“宝宝们，快来，我们来玩头发肩膀膝盖脚[繁体：腳]的《练：de》游戏咯！”（幼儿在教师带领下玩游戏）。

　　2、“宝宝们可真灵活啊，你刚才碰到了（繁：瞭）什么呀？

　　二、引导幼儿玩活动小人，认识(繁：皇冠体育識)身体会活动的部位